Maak deze opdrachten in combinatie met je lesboek.
Je mag altijd samenwerken, maar iedereen vult de LessonUp individueel in, uiterlijk voor de eerste les in de nieuwe week (zie ook SOM, daar staat altijd wanneer het af moet zijn)!
Brazilië
H1: Natuurlijk Brazilië
Start + §1.1: Ontdek Brazilië
1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Maak deze opdrachten in combinatie met je lesboek.
Je mag altijd samenwerken, maar iedereen vult de LessonUp individueel in, uiterlijk voor de eerste les in de nieuwe week (zie ook SOM, daar staat altijd wanneer het af moet zijn)!
Brazilië
H1: Natuurlijk Brazilië
Start + §1.1: Ontdek Brazilië
Slide 1 - Tekstslide
Inhoud LessonUp
Deze Les bestaat uit vier delen:
Actualiteiten (zelf te bekijken, niet verplicht)
Keynote (uitleg, over te slaan of te raadplegen wanneer nodig)
Lees de tekst Tweekleurige rivier in Start en bekijk het filmpje over de Tweekleurige rivier.
Slide 8 - Tekstslide
Welke rivier zie je links en welke rechts?
1a
Slide 9 - Open vraag
Verklaar waarom de Rio Negro helder is en de Rio Solimões troebel.
1b
Slide 10 - Open vraag
Noteer twee natuurlijke kenmerken waarover jij meer informatie zou willen hebben als je op vakantie gaat naar Brazilië. Licht je keuzen toe.
4a
Slide 11 - Open vraag
Leg uit waarom het voor de internationale handel belangrijk is te weten welke grondstoffen in Brazilië voorkomen.
4b
Slide 12 - Open vraag
§1.1
Ontdek Brazilië
Slide 13 - Tekstslide
Lees de tekst De eerste beelden van Brazilië in paragraaf 1 Ontdek Brazilië en bekijk het filmpje over de Europese ontdekking van Brazilië. Je kunt de Engelse ondertiteling aanzetten door te klikken op Ondertiteling.
Slide 14 - Tekstslide
Stel, jij moet net als de schrijver van Cabral een brief schrijven waarin je vertelt over het land Brazilië en de Brazilianen van tegenwoordig. Schrijf in steekwoorden op wat je zou vertellen in die brief.
1a
Slide 15 - Open vraag
Bekijk de startfoto van paragraaf 1.1. Wat zegt het schilderij over de bewoners van Brazilië?
1b
Slide 16 - Open vraag
Noteer met behulp van de atlas de namen
van de steden, wateren, buurlanden en
gebergten in Brazilië.
TIP: Topografische namen schrijf je altijd
met een hoofdletter.
Slide 17 - Tekstslide
Noteer 1 t/m 12 onder elkaar en zet er de juiste plaatsnaam achter.
2a
Slide 18 - Open vraag
Noteer A t/m J onder elkaar en zet de juiste buurlanden achter.
2a
Slide 19 - Open vraag
Noteer a t/m h onder elkaar en zet er de juiste wateren achter.
2a
Slide 20 - Open vraag
Noteer I t/m III onder elkaar en zet er de juiste gebergten achter.
2a
Slide 21 - Open vraag
Lees de tekst Kennismaking met Brazilië en Beelden zijn maar beelden. Bekijk figuur 1.1 en 1.2.
Slide 22 - Tekstslide
Beschrijf het algemene beeld dat mensen tegenwoordig van Brazilië hebben vanuit de volgende drie dimensies. Doe het in steekwoorden.
natuurlijk cultureel economisch
3a
Slide 23 - Open vraag
In de zestiende eeuw werden veel inheemse Brazilianen door Europese kolonisten als bedienden of slaven gebruikt. Leg uit wat dit te maken heeft met het beeld dat de Europeanen van de Brazilianen hadden.
3b
Slide 24 - Open vraag
Welke beschrijving bij vraag 3a vind je het meest stereotiep? Beargumenteer je keuze.
3c
Slide 25 - Open vraag
Bekijk de foto van W3.
Figuur 1.3
Slide 26 - Tekstslide
Geeft deze foto jou een positief of een negatief beeld van de kustplaats Cabo de Santo Agostinho?
4a
Slide 27 - Open vraag
Beargumenteer je keuze bij vraag 4a door verschillende elementen uit de foto te benoemen.
4b
Slide 28 - Open vraag
Volg de link naar Google Maps. Kijk met Street View rond in Cabo de Santo Agostinho. Schrijf drie beelden van de badplaats op die niet op de foto te zien zijn.
Met welke beperkingen van het beeld moet jij dus rekening houden wanneer een toeristenfolder de foto van W3 gebruikt?
4d
Slide 30 - Open vraag
Welke twee kenmerken van het geografische beeld komen in dit hoofdstuk aan bod?
5a
Slide 31 - Open vraag
Waarom geeft het nieuws over Brazilië dat je soms op de tv kunt zien, geen goed geografisch beeld van Brazilië?
5b
Slide 32 - Open vraag
Waarom is het gat in de ozonlaag juist bij de Zuidpool ontstaan?
5c
Slide 33 - Open vraag
Lees de tekst Enorm land in Zuid-Amerika.
Lees vaardigheid 1 Ligging.
Slide 34 - Tekstslide
Beschrijf de veranderde relatieve ligging van Brazilië ten opzichte van Europa.
6a
Slide 35 - Open vraag
Gebruik de atlaskaarten Brazilië of Google/Apple Maps. Wat is de absolute afstand tussen Manaus en Santarém en die tussen Rio de Janeiro en Brasília?
6b
Slide 36 - Open vraag
Gebruik de atlaskaart Brazilië - Infrastructuur of Google/Apple Maps. Vergelijk de relatieve afstanden tussen de steden uit vraag 6b (Manaus en Santarém en Rio de Janeiro en Brasília).
6c
Slide 37 - Open vraag
Verklaar het verschil tussen je antwoord bij vraag 6b en 6c.
6d
Slide 38 - Open vraag
Je hebt het huiswerk voor deze week af. Lekker bezig!