Held op sokken

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 4

Sessie 1

Doel:

Ik kan een wie-wat-waar schema over de tekst invullen. 

Ik weet de belangrijkste gebeurtenis uit het verhaal.

Held op sokken

Tekstgerichte vragen

Waarom heeft dit boek deze titel?

Over wie gaat het verhaal?

Waar speelt het zich af?

Tekstgerichte vragen

Wat gebeurt er in het begin, in het midden en aan het eind?

Bespreek dit kort met je maatje/buur.

Sessie 2

Doel: 

Ik kan verschillende ridders benoemen en de belangrijkste karaktereigenschappen omschrijven.

Woordenschat

doortastend

vijlen

onbescheiden

Tekstgerichte vragen

Hoe zien de verschillende ridders eruit?

Waar zijn de verschillende ridders goed in?

Ridders en hun krachten

Hoe voelt de ridder zich, hoe gedraag hij zich en wie zou jij willen zijn en waarom?

Sessie 3

Doel:

Ik kan door een gebeurtenisketting aangeven hoe je van een draak, drakenballen kunt maken.

Gebeurtenisketting