5.5 Bronnen: Duitsland en Nederland

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

5.5 Bronnen: Duitsland en Nederland

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je:

•  overeenkomsten en verschillen beschrijven en verklaren tussen de     bevolkingsontwikkeling en de inrichting in Duitsland en Nederland

Maken

Schrijf in je schrift de overeenkomsten en verschillen over die in de lessonUp staan. 

Een overeenkomst en een verschil?

overeenkomst - in beide landen is de bevolkingsdichtheid hoog in de kern

verschil - in NL is de gemiddelde bevolkingsdichtheid hoger dan in DL

Een overeenkomst en een verschil?

overeenkomst - beide landen hebben vergrijzing

verschil - in NL wonen weinig ouderen in de Randstad in DL wonen er veel ouderen in het Ruhrgebied

Een overeenkomst en een verschil?

overeenkomst - in beide landen liggen gebieden met hoge en met lage werkloosheid

verschil - in NL is het verschil in werkloosheid tussen het westen en het oosten niet zo groot als in DL

Een overeenkomst en een verschil?

overeenkomst - in beide landen is de krimp het grootst in landelijke gebieden

verschil - in NL is de grootste groei in de Randstad, in DL is er krimp in het Ruhrgebied

Een overeenkomst en een verschil?

overeenkomst - in beide landen daalde het geboortecijfer en bleef het sterftecijfer redelijk stabiel

verschil - in NL is er een geboorteoversschot, in DL een sterfteoverschot

Een overeenkomst en een verschil?

overeenkomst - in beide landen vindt er ontgroening en vergrijzing plaats

verschil - in NL zijn er meer jongeren, in DL zijn er meer ouderen

Een overeenkomst en een verschil prognose 2060?

overeenkomst - in beide landen neemt het aantal jongeren (ontgroening) af en neemt het aantal ouderen (vergrijzing) toe

verschil - in NL zijn er in 2060 meer jongeren dan in DL en in NL zijn er in 2060 meer hele oude mensen dan in DL

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je:

•  overeenkomsten en verschillen beschrijven en verklaren tussen de      bevolkingsontwikkeling en de inrichting in Duitsland en Nederland

Aan de slag!

Maken opdracht 4,5,6

Tip!

Straks: d

e video (in de dia hierna) met hierin een korte samenvatting van H4 en H5.

   

Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!