DEF@ctO | kern 07 | les 05
1 / 31
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Dit is de vijfde les van kern 7. In deze les leren de leerlingen: sch
Bezoek ook eens onze website:
Slide 2 - Tekstslide
Begin de les met een kleine herhaling van de vorige les. Dit startblad is als bijlage in de les opgenomen.
Slide 3 - Tekstslide
Neem een dictee af. De leerlingen schrijven in hun oefenschrift. Je kan ook het oefenpapier van DEF@ctO gebruiken. [zie bijlage les].
• Ik koop een nieuwe broek.
• Ik maak een vaas van klei.
• Ben jij wel eens stout geweest?
• Ik doe de deur op slot.
• Ik zit in groep 3.
Slide 4 - Tekstslide
Spel tussendoor:
Deel 4 gekleurde blaadjes uit / stiften / voorwerpen die de leerlingen zelf zoeken met de kleuren van de afbeelding.
Stel de vraag: Welk woord hoort er niet bij? Waarom?
De leerlingen steken de kleur omhoog waarvan zij denken dat het woord in dat hokje er niet bij hoort.
Er is geen juist antwoord. Zolang de leerlingen maar uitleggen waarom ze vinden dat een bepaalde letter er niet bij hoort.
Slide 5 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Luister naar de uitleg.
Slide 7 - Tekstslide
Luister samen naar de uitleg.
Slide 8 - Tekstslide
Op de volgende dia's zie je woorden.
De leerlingen hakken en plakken de letters / de woorden.
Slide 9 - Tekstslide
Oefen met de leerlingen het hakken en plakken. Gebruik voor-koor-door:
eerst doe je het voor - wijs de letters bij.
Dan hak en plak je in koor - allemaal samen hardop.
Tenslotte hakken en plakken de leerlingen zelf of wijs je één leerling aan om het alleen te doen.
wijs op de twee medeklinkers aan het einde van het woord. Daar moet je extra goed opletten.
Slide 10 - Tekstslide
Oefen met de leerlingen het hakken en plakken. Gebruik voor-koor-door:
eerst doe je het voor - wijs de letters bij.
Dan hak en plak je in koor - allemaal samen hardop.
Tenslotte hakken en plakken de leerlingen zelf of wijs je één leerling aan om het alleen te doen.
wijs op de twee medeklinkers aan het einde van het woord. Daar moet je extra goed opletten.
schaar
schuim
schoen
Slide 11 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Leg uit dat we op de volgende dia letters en woorden flitsen.
Slide 14 - Video
Letters en woorden flitsen. Je kan de afspeelsnelheid van het filmpje aanpassen.
Doe deze oefening klassikaal en observeer de leerlingen. Herhaal de oefening individueel met leerlingen die dit nog lastig vinden op een lager tempo,
A
schip
B
schiep
C
sgip
D
sip
Slide 15 - Quizvraag
Antwoord: A schip.
A
schik
B
schrik
C
sgrik
D
schriek
Slide 16 - Quizvraag
Antwoord: B schrik.
Slide 18 - Tekstslide
De leerlingen spelen 'Ik heb ... wie heeft...?'
Print de kaartjes en snijd ze los. Verdeel de kaartjes over de leerlingen. De jongste leerling mag beginnen. Hij/ zij leest 1 kaartje voor. Degene die het gevraagde woord op zijn/ haar kaartje heeft staan, gaat staan en leest het kaartje voor. Zo gaan ze door totdat alle kaartjes zijn voorgelezen.
Slide 19 - Tekstslide
Lees samen het leesblad. Dit blad is ook als bijlage in de les opgenomen.
De leerlingen gaan begrijpend lezen.
op pagina 2 staan de vragen die de leerlingen over het verhaaltje van pagina 1 beantwoorden.
Ze maken een tekening bij het verhaaltje.
het schaap eet ijs.
A
dat kan
B
dat kan niet
Slide 20 - Quizvraag
Antwoord: B dat kan niet.
de schoen is aan de voet.
A
dat kan
B
dat kan niet
Slide 21 - Quizvraag
Antwoord: A dat kan.
ik scheur de steen.
A
dat kan
B
dat kan niet
Slide 22 - Quizvraag
Antwoord: B dat kan niet.
mama schilt een peer.
A
dat kan
B
dat kan niet
Slide 23 - Quizvraag
Antwoord: A dat kan.
Slide 25 - Tekstslide
Bekijk de werkbladen 17 en 18 van kern 7. De leerlingen maken deze zelfstandig. Loop rond en help waar nodig is.
Slide 26 - Tekstslide
Lees samen deze bladzijdes in Veilig en vlot.
Maak gebruik van de methode voor-koor-door.
Zwijssen - Veilig en Vlot
schat
Slide 27 - Open vraag
De leerlingen leren ook om de letters op het toetsenbord te vinden. Het lastige is hierbij dat op het toetsenbord de hoofdletters zijn afgebeeld. Je kan de letters afplakken en alleen de aangeleerde letters in klein blokschrift erop plakken. Je kan hier ook gebruik maken van oplegmatjes die gebruikt worden voor het aanleren van blindtypen.
Slide 28 - Tekstslide
Klik op de link en kijk naar de video.
De leerlingen kijken naar een filmpje van schooltv over 'het schip'. Ze lezen en kijken naar de letter sch.
Slide 29 - Tekstslide
Bron afbeelding:
Zwijssen - Veilig en Vlot
Slide 30 - Tekstslide
Bekijk werkblad 19 en 20 van kern 7. De leerlingen maken deze bladen als huiswerk.
Slide 31 - Tekstslide
Bezoek onze website:
