Kriterienkatalog

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Mediendidaktik

Kriteriengestützte Analyse von digitalen Tools

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Welche Kriterien sind für euch bei der Auswahl von digitalen Tools wichtig?  

Kriterien für digitale Tools

Gruppeneinteilung

Gruppe 1: Lessonup -

Gruppe 2: Plickers -

Gruppe 3: Kahoot -

Wird zur Vermittlung eine andere Sprache als die Zielsprache verwendet? 

Welche Maßnahmen zur Barrierefreiheit können genutzt werden? 

Wie sinnvoll ist der Einbezug von Lerntheorien (Behaviorismus, Kognitivismus, Kostruktivismus) bei der Analyse von digitalen Tools?  

Schmid, Torben (2014): Prüfliste zur Analyse digitaler Fremdsprachenlernspiele. Abrufbarunter: https://tefl.web.leuphana.de/wp-content/uploads/2020/06/pruefbogen.pdf [15.11.2021].