De Moestuin klas

Do it yourself: Moestuinieren
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GroenVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Do it yourself: Moestuinieren

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we in deze lessen doen? 
Doel: Erachter komen wat de oorsprong van ons voedsel is en kennis krijgen van wie er allemaal betrokken zijn bij de productie daarvan?  
+ leren om ons eigen voedsel 
te verbouwen 
en natuurlijk op te eten! 
Hoe? Door het ontleden van een gerecht en daarna stap voor stap onze eigen moestuin te bouwen!

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

De oorsprong van ons voedsel? 
3 Voorbeelden van gerechten; Waar komen de ingrediënten voor deze gerechten eigenlijk vandaan?

Slide 4 - Tekstslide


      Pasta rode saus 
      1 middelgrote ui
      1 teen knoflook
      2 wortel
      2 el milde olijfolie
      800 g      tomatenblokjes in blik
1 tl gedroogde Italiaanse kruiden
300 g volkorenspaghetti
4 takjes verse basilicum
Naturel chips 

Ingredienten van een chipszak lays  aardappelen, plantaardige oliën (zonnebloem, koolzaad, maïs, in wisselende hoeveelheden), zout.

Nasi Goreng

- 300 gram Pandan rijst 
- 1 ui 
- 1 knoflook 
- 2 paprika's 
- 200 gram prei 
- scheut ketjap manis 
- 250 gram champignons 
- theelepel sambal 
- snufje komijn poeder 
- snufje gemberwortel 
- snufje kurkuma 
- peper en zout 
- eieren 
- kroepoek 

Slide 5 - Tekstslide

Per groepje van 2 of 3 met je laptop uitzoeken waar deze ingrediënten vandaan komen? Oorsprong pasta? Tomaat? Oorsprong aardappels? Oorsprong rijst etc? 
Aan de slag! 

We maken groepjes van 3 en per groepje zoeken we op internet waar de ingrediënten van elk van deze gerechten vandaan komen? En dat niet alleen; welke handelingen gaan er aan vooraf, voordat wij onze boodschappen kunnen doen in de supermarkt? 


Slide 6 - Tekstslide

Per groepje van 2 of 3 met je laptop uitzoeken waar deze ingrediënten vandaan komen? Oorsprong pasta? Tomaat? Oorsprong aardappels? Oorsprong rijst etc? 
Een hele lange voedselketen... 

Slide 7 - Tekstslide

Effecten op klimaatverandering door onze voedselketen:
->  Een derde van alle menselijke CO2 uitstoot is afkomstig uit het produceren, verpakken, transporteren en verwerken van voedsel en voedingsafval. (bron: https://www.change.inc/agri-food/een-derde-van-alle-broeikasgassen-komt-vanuit-de-voedselketen-35801) 
-> veeteelt is de grootste bron van CO2 uitstoot.  
-> Een maaltijd legt gemiddeld 30000 km af voor het op je bord terecht komt 
-> 

Slide 8 - Tekstslide

Wat is de impact, die wij kunnen maken? 

Onze eigen groenten verbouwen, dicht bij huis! Dat gaan wij doen! 

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Een stappenplan om mee te beginnen:
 

Stap 1: 
Nadenken; Welke groenten willen wij verbouwen? We gaan het uittekenen en informatie verzamelen om te kijken wat er naast elkaar kan groeien?  En hoe je rekening houdt met bijvoorbeeld hoge en lage planten, schaduw en zon? 
Stap 2: De moestuinbakken; afmetingen en materialen? 


Slide 11 - Tekstslide




Stap 3:
Materialen verzamelen voor de bakken, de zaden, tuinaarde, compost, tuingereedschap en gereedschap om de bakken te maken. 
Stap 7: De bakken timmeren 
Stap 8: De bakken buiten neerzetten. 
Stap 9: Vakken indeling in de moestuin bakken met touwtjes   
Stap 10: Hoeveel ruimte hebben de plantjes nodig? Lezen en uitzoeken. 
Stap 11: Zaaien!  
Stap 12: Wachten, wachten en wachten en ondertussen heel veel liefde geven aan de plantjes door water te geven en af en toe even tegen ze te praten!  

Slide 12 - Tekstslide

Materialen Moestuinbakken
Afmetingen: 
Lengte: 1.20 |
Breedte: 3.00
Hoogte: 40 a 50 cm 

Materialen: Douglas hout 
resthout? 


Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide