Kennismaken met Blended learning

Blended Learning in 2 minuten .....
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
MediawijsheidMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Blended Learning in 2 minuten .....

Slide 1 - Tekstslide

Wat is blended learning dan precies?
“​Blended learning is een mix van didactische strategieën voor groeps- en individueel onderwijs.
Dit wordt zowel fysiek als online, synchroon of asynchroon aangeboden.
Met als doel een verrijking van de leerervaring, passend bij het toekomstige beroep.”

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Hoe maak je een blended lessen-serie?
Stap 1: Lesdoel bepalen
- Wat wil ik bereiken?
- Wat moeten ze na afloop kennen en kunnen?

Stap 2: Hoe wil ik zien of mijn doel bereikt is?
- Toets, verslag, vaardigheid, …..

Stap 3: Hoe deel ik mijn lessenserie in?
- Wat doe ik op school (fysiek, synchroon)?
- Wat moet er thuis gebeuren (online, asynchroon)?
- Welke leeractiviteiten ga ik inzetten?


Een handige tool van het EduLab  

Slide 6 - Tekstslide


Autonomie: De behoefte om zelfstandig besluiten te kunnen nemen zonder daarbij overschaduwd te worden door de controle van anderen (keuzevrijheid).
Motivatie: Een innerlijk proces dat een persoon aanzet tot een bepaald gedrag, richting geeft aan dat gedrag en zorgt dat dit gedrag in stand gehouden wordt.
Plezier!
Waar kan blended learning aan bijdragen?

Slide 7 - Tekstslide


Als docent kun je bijvoorbeeld:
- Vrijheid bieden in het soort opdrachten.
- Eigen werk laten beoordelen.
- Uitleg optioneel maken.
- Vrijheid bieden in de hoeveelheid tijd.


(Blended) lesontwerp - autonomie

Slide 8 - Tekstslide


Als docent kun je bijvoorbeeld:
- Differentiatie aanbieden.
- succeservaringen laten opdoen.
- Leerstof verbinden met de leefwereld.
- proces georiënteerde instructie aanbieden.
- Coöperatief laten leren/werken aan groepsgevoel.



(Blended) lesontwerp - motivatie

Slide 9 - Tekstslide

Kortom, Blended Learning, omdat ......
... je gebruik maakt van andere en meer actieve leeractiviteiten.
... de student actiever gaat meedoen, en gemotiveerder wordt.
... een actievere student beter zal presteren.
... je efficiënter gebruik gaat maken van digitale lesmiddelen.
... de overgang naar meer individueel lesgeven makkelijker                 wordt.
... lesgeven leuker wordt voor de docent.

Slide 10 - Tekstslide


Blended Learning


            

          Wil je meer info?
              Kijk eens op onze PLG site!

Slide 11 - Tekstslide