Hoofdstuk 3 Paragraaf 4 Christendom in Europa

Christendom in Europa
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Christendom in Europa

Slide 1 - Tekstslide

Leg in je eigen woorden uit wat het leenstelsel is.

Slide 2 - Open vraag

Je kan uitleggen hoe de macht van de vorsten verminderde na Karel de Grote

Slide 3 - Open vraag

Doelen van deze les: 
  • Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: 'De verspreiding van het christendom in Europa'. 
  • Je kan de ontwikkeling van de roomse kerk uitleggen 
  • Je kan de kerstening van Europa uitleggen. 
  • Je kan de samenvoeging van christelijke en Germaanse gebruiken noemen. 
  • Je kan uitleggen waarom Rome belangrijk is in het Rooms-Katholieke geloof. 
  • Je kan  de Kerkelijke hierarchie omschrijven. 
  • Je kan het verschil tussen de Rooms-katholieke kerk en de Grieks-Orthodoxe kerk. 
  • Je kan uitleggen waardoor de oosterse schisma kwam en wat de tweezwaardenleer daar mee te maken heeft. 
  • Je kan de hierarchie in een Klooster omschrijven. 
  • Je kan 3 voorwaarden noemen  als je bij een klooster ging. 
  • Je kan  uitleggen  hoe het christendom zich verspreid heeft door Europa. 
  • Je kan de relatie tussen het Clovis en de verspreiding van het christendom in europa uitleggen. 
  • Je kan  uitleggen wat missionarissen zijn. 
  • Je kan uitleggen waarom wie Willibrord en Bonifatius waren en waarom zij belangrijk zijn voor de Nederlandse geschiedenis. 
  • Je kan uitleggen waarom Karel de Grote belangrijkw as voor missionarissen. 
  • Je kan uitleggen hoe  heidense gebruiken door christenen geimplementeerd werden  in het christendom en waarom zij dat deden.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

De Roomse en de Byzantijnse Kerk
Roomse-Katholieke kerk: 
  • Geleid vanuit Rome. 
  • Hoogste geestelijke is de Bisschop van Rome: De Paus. 
  • Wereldlijke en geestelijke macht. 

Slide 6 - Tekstslide

De Roomse en de Byzantijnse Kerk
Grieks-Orthodoxe kerk: 
  • Geleid vanuit Constantinopel. 
  • Keizer heeft wereldlijke en geestelijke macht. 
  • Griekse taal
  • (Iconenstrijd)

Slide 7 - Tekstslide

De Roomse en de Byzantijnse Kerk
Tweezwaardenleer: 
  1. Er is een wereldlijke macht: Zij die de staten leiden zoals keizers en koningen. 
  2. Er is een geestelijke macht: Zij die de kerk leiden. Geestelijk macht van Christus gekregen. 

Slide 8 - Tekstslide

De Roomse en de Byzantijnse Kerk
Oosterse Schisma: 

Scheuring in het christendom tussen: 
  • Latijnse Rooms-Katholike kerk. (Westen)
  • Griekse-Orthodoxe kerk (Oosten)

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Video

De Roomse en de Byzantijnse Kerk
Kerkelijke Hierarchie: 

  1. Paus
  2. Bisschoppen
  3. Geestelijken

Slide 12 - Tekstslide

Monniken
Kloosters: 
  • Mogen het domein van het klooster niet verlaten. 
  • Geen bezit. 
  • Strikte gehoorzaamheid aan de Abt. 
  • Ora et Labora (Werken en Bidden)

Slide 13 - Tekstslide

Monniken
Hierarchie in het klooster: 

  1. Abt.
  2. Monniken/Nonnen.

Slide 14 - Tekstslide

De Bekering van Clovis
  1. 450. Christelijk geloof verspreid zich naar Ierland. 
  2. 476.  Val van Rome. Door invallen van de Germanen verdwijnt het christelijk geloof uit Brittannie. 
  3. 496. Clovis bekeerd zich tot het Christendom en laat zich dopen.
  4. 600. Christendom keert terug in Brittannie. 
  5. 690. Kerstening van de Friezen begint onderleiding van Willilbrord. 
  6. 754. Bonifatius wordt bij Dokkum vermoord door de Friezen. 
  7. 1000. Bijna heel Europa is christelijk geworden. 

Slide 15 - Tekstslide

De Bekering van Clovis


Kerstening: Het verspreiden van het christelijk geloof door missionarissen. 


Slide 16 - Tekstslide

De Bekering van Clovis
  1. 496. (Legende) Clovis wint een veldslag door de god van de Christenen aan te roepen. 
  2. Hij laat zich met duizenden krijgers dopen. 

Slide 17 - Tekstslide

Geef een verklaring waarom Clovis 'ineens' laat dopen?

Slide 18 - Open vraag

Missionarissen
Missionarissen: Geetelijken die het christelijk geloof verspreiden. 

Karel de Grote ondersteunden deze missionarissen met: 
  1. Geweld tegen missionarissen, kerken en kloosters toloreerde hij niet. 
  2. Stuurde troepen mee met de Missiionarissen. 

Slide 19 - Tekstslide

Kerstening van Noord-Oost Europa
  1. 450. Christelijk geloof verspreid zich naar Ierland. 
  2. 476.  Val van Rome. Door invallen van de Germanen verdwijnt het christelijk geloof uit Brittannie. 
  3. 496. Clovis bekeerd zich tot het Christendom en laat zich dopen.
  4. 600. Christendom keert terug in Brittannie. 
  5. 690. Kerstening van de Friezen begint onderleiding van Willilbrord. 
  6. 754. Bonifatius wordt bij Dokkum vermoord door de Friezen. 
  7. 1000. Bijna heel Europa is christelijk geworden. 

Slide 20 - Tekstslide

Wederzijdse beinvloeding
Heidense gebruiken werden met christelijke gewoonten gecombineerd. 

Doel: Heidenen bekeerde zich makkelijker tot het christendom. 

Slide 21 - Tekstslide

Heidense gewoonte: 
  1. Zonnewende
  2. Pasen
  3. Carnaval
  4. Maria
  5. God
  6. Relikwieen (Botten van helden bewaren)


Christelijke gewoonte: 
  1. Kerst
  2. Lentefeest
  3. Vruchtbaarheidsfeest
  4. Vruchtbaarheidsgodin
  5. Deus/Dieu/Dios
  6. Relikwieen (Botten van heiligen bewaren)

Slide 22 - Tekstslide

Aan de slag: Huiswerk
  1. Maken paragraaf 3.4.
  2. Naijken paragraaf 3.4. 
  3. Nakijken vorige paragrafen.
  4. Leren leerdoelen paragraaf 3.4. 

Slide 23 - Tekstslide

Leg in je eigen woorden uit hoe het christendom zich eenvoudiger kon verspreiden in Europa.

Slide 24 - Open vraag

Leg in je eigen woorden de tweezwaardenleer uit

Slide 25 - Open vraag

Huiswerk
  1. Maken paragraaf 3.4.
  2. Naijken paragraaf 3.4. 
  3. Nakijken vorige paragrafen.
  4. Leren leerdoelen paragraaf 3.4. 

Slide 26 - Tekstslide