3.3 Horen

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

3.3 Horen

Leerdoelen

• Je kunt de onderdelen van je oor benoemen.
• Je kunt uitleggen hoe je oren werken.
• Je kunt uitleggen welke geluiden je kunt horen.
• Je kunt uitleggen hoe de luchtdruk in de trommelholte geregeld wordt.

0

Geluid is trillende lucht.

Oorschelp -> 

Gehoorgang -> 

Trommelvlies -> 

Gehoorbeentjes (hamer, aambeeld en stijgbeugel) -> 

Slakkenhuis (vloeistof en zintuigcellen met haartjes) -> 

Impulsen door gehoorzenuw ->

Hersenen = bewustwording

Gehoorbereik

• Hertz: aantal trillingen/seconde
• Lage/hoge tonen
• Mensen horen tussen de 20 en 20.000 Hertz.
• Het gehoorbereik verschil per diersoort.
• Als je ouder wordt slijten de haartjes van de zintuigcellen.        Je hoort geen hoge tonen meer. 

Geluidsniveau

Bij een hard geluid zijn er sterkere geluidstrillingen dan bij een zacht geluid. 

Je meet geluidssterkte in decibel.

Gehoorbeschadiging

Hoe sterker de geluidstrillingen, 

hoe harder het geluid (decibel),

hierdoor kunnen trilhaartjes in het slakkenhuis beschadigen

= ONOMKEERBAAR!!

Slikken

• Bij slikken of gapen, gaat via de buis van Eustachius lucht van de trommelholte naar de gehoorgang en keelholte of andersom.

-> ziekteverwekkers kunnen zich makkelijk verplaatsen.

Je trommelvlies trilt goed als de lucht in de gehoorgang even hard drukt als de lucht in de trommelholte.

Je evenwichtsorgaan

- Gevoelig voor bewegingen in je lichaam.

- Drie halfcirkelvormige kanalen met vloeistof. De kanalen nemen beweging waar en de vloeistof prikkelt de zintuigcellen met haren erop.

Huiswerk do 1 febr 8e uur

Aantekeningen 3.3

Bestudeer blz. 148 t/m 156.

Maken + nakijken opdr. 6, 9, 10, 12, 15, 16, 17, 18, 19, 20. =)

0