4.4

1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo b, k, g, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
  • Huiswerk bespreken                     10 min
  • Lesdoelen                                           5 min
  • Activerende opdracht                   5 min
  • Uitleg paragraaf 4.4                       15 min                             
  • Maken opdrachten                         25 min
  • Bespreken opdrachten                10 min

Slide 2 - Tekstslide

Planning komende lessen
Dinsdag 31-1:               Paragraaf 4.2 deel 1
Vrijdag 3-2:                   Paragraaf 4.2 deel 2
Dinsdag 7-2:                 Paragraaf 4.2 deel 2
Vrijdag 10-2:                 Paragraaf 4.3
Dinsdag 14-2:               Practicum halfwaardetijd
Vrijdag 17-2:                 Paragraaf 4.4
Dinsdag 21-2:               Paragraaf 4.5 
Vrijdag 24-2:                Vervalt
Vakantie:                        Lekkah relaxen
Dinsdag 7-3:                 Herhalingsles
Vrijdag  10-3:                 SO H4 Paragraaf 1 t/m 5


Slide 3 - Tekstslide

Huiswerk bespreken
Open je boek op het huiswerk
Pak een pen/potlood om na te kijken

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Lesdoelen:
Na vandaag weet je:
  1. Welke risico's er zijn bij het werken met straling;
  2. Hoe je de risico's zo klein mogelijk kunt houden.

Slide 9 - Tekstslide

Zelf ontdekken!
Open je boek op paragraaf 4.4
Probeer de onderstaande vragen te beantwoorden:
1. Hoe kan je in aanraking komen met radioactieve straling?
2. Wat is een stralingsbadge?
3. Wanneer ben je besmet met een radioactieve stof?
4. Aan welke eisen moet de opslag van radioactief afval
voldoen?
timer
7:00

Slide 10 - Tekstslide

Gevaren van straling
Hoge dosis:                          Onmiddelijk overlijden

Iets minder hoge dosis:  Na enkele dagen of weken word je                                                                ernstig ziek 

Lage dosis:                            Verhoogde kans op kanker

Slide 11 - Tekstslide

Beschermen tegen straling
De cellen van je lichaam moeten beschermd worden tegen straling. 

Voor UV straling kun je simpelweg een zonnebrand gebruiken, maar sterkere straling heeft een betere bescherming nodig. 

Röntgenstraling wordt tegengehouden door lood bijvoorbeeld. 

Slide 12 - Tekstslide

Voorzorgsmaatregelen
Tijd :                    zo kort mogelijk
Afstand:            zo ver mogelijk tot de stralingsbron.
Afscherming: een schild van lood geeft goede bescherming.
Insluiting:         Verpakt stralingsbronnen in gesloten 
                              systemen die de straling binnenhouden.
ALARA is een afkorting voor ‘As Low As Reasonably Achievable’, 'zo laag als redelijkerwijs mogelijk'


De activiteit van een radioactieve bron hangt af van:

  • de hoeveelheid radioactieve stof;
  • de halfwaardetijd.

Slide 13 - Tekstslide

Voorzorgsmaatregelen
ALARA is een afkorting voor ‘As Low As Reasonably Achievable’, 'zo laag als redelijkerwijs mogelijk'
 
Bovendien dragen stralingswerkers een stralingsbadge.

De stralingsbadge houdt bij hoeveel ioniserende straling de werker  in totaal heeft ontvangen tijdens het dragen van de badge.

Is de hoeveelheid boven de veilige waarde zit, dan mag de stralingswerker een tijd lang niet meer met ioniserende straling werken.

Slide 14 - Tekstslide

Bestraling van buitenaf
Bestraling
  • alfastraling wordt door de huid geabsorbeerd
  • bètastraling gaat enkele mm de huid in
  • gammastraling bereikt de diepliggende organen

Slide 15 - Tekstslide

Besmetting  / inwendige straling
  • Inademen van radioactieve stoffen
  • Drinken van radioactief besmet water
  • Eten van radioactief besmet voedsel

Bij inwendige bestraling zijn alledrie de soorten straling heel gevaarlijk.

Slide 16 - Tekstslide

Radioactief afval

Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag
  • Wat? Maak paragraaf 4.4 behalve ster-opdrachten
  • Hoe? Binnen je groep
  • Tijd? 25 minuten
  • Resultaat? Klassikaal bespreken
  • Klaar? Maak 4.4 de ster-opdrachten
  • Ook daarmee klaar? Haal nakijkmodel bij docent
timer
25:00

Slide 18 - Tekstslide

Lesdoelen:
Na vandaag weet je:
  1. Welke risico's er zijn bij het werken met straling;
  2. Hoe je de risico's zo klein mogelijk kunt houden.

Slide 19 - Tekstslide