Introductie les klas 2

• Skills
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom bij het vak Skills!

Binnen is beginnen!

<div><span style="font-weight:bold">Binnen is beginnen!</span></div><ul><li>Ga op je plek zitten,</li><li>Pak je laptop voor,</li><li>Ga naar lessonup en voer de lescode in,</li><li>Wanneer de timer afloopt, is het stil!</li></ul>

Lesplanning 

Aanwezigheidscontrole, later ook je huiswerk en spullen controle

Wat gaan we doen: 

                                        verwachtingen tijdens de les

                                        lessonup inloggen en klas aanmaken, 

                                        wat is skills?

                                        opdracht: toren bouwen

                                        lesafsluiting

Vooruitblik: starten met de lessen - ICT vaardigheden

Lesdoelen van deze les

1. Je weet wat de lessen skills betekenen
2. Je weet wat er van jou verwacht wordt tijdens de lessen
3. Je kunt in een tweetal een brug bouwen van papier

Wat verwacht ik van jullie tijdens les

• Opgeladen laptop! Oplader ook handig.

• Goed gevulde etui!

kleurpotloden/stiften
Geo/liniaal
Lijm
Schaar

• Je spullen zijn altijd compleet!
• 5 min voor de bel ruimen we samen op!

• Gedrag in de les

 LessonUp

1. Ga naar LessonUp
2. Login op je account

3. Klik op code invoeren.
4. Vul de klascode in:
5. klaar!

Weet je inloggegevens niet meer? Klik op wachtwoord vergeten.

Klascode 2 HAVO/VWO

svwxt

 LessonUp

1. Ga naar LessonUp
2. Login op je account

3. Klik op code invoeren.
4. Vul de klascode in:
5. klaar!

Weet je inloggegevens niet meer? Klik op wachtwoord vergeten.

Klascode 2 HAVO

&nbsp;rwebo

Wat is het vak skills eigenlijk?

Je kunt heel goed zijn in een bepaalde vaardigheid. 

Kijk nog maar eens naar de afbeelding hieronder. 

Welke vaardigheden herken je?

Welke vaardigheden kon je herkennen?

Wat is Skills?

4 sectoren: Techniek, Economie, Zorg en Welzijn, Groen

Verschillende projecten: oa ICT vaardigheden

Leren van vaardigheden: probleem oplossen, organiseren, prototype maken, samenwerken, reflecteren en presenteren

Wat wil ik later worden: ontdekken wat je misschien later wilt worden.

1 uur in de week.

Creatief

Taken verdelen

Onderzoeken

Plannen

Ontwerpen

Reflecteren

Organiseren

Misschien vooraf aan de uitleg aan de leerlingen vragen of zij misschien weten wat het Nederlandse woord is voor skills.

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt het voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

De Hovenring in Eindhoven wereldberoemd omdat het een zwevende fietsbrug is

Opdracht: 

Toren bouwen(1)

Jullie gaan in een 4 tal zo hoog mogelijke toren bouwen van spekjes en spaghetti!

• Je krijgt 20 spekjes en spaghetti stokjes
• Je mag alleen de spekjes en spaghetti gebruiken
• Spekjes niet op eten AUB!! 
• Begin op de grond of op de tafel
• Laptop/internet gebruik niet toegestaan!

Ontdek zelf de bouwtechnieken!

• Tijd: timer

Opdracht: 

Toren bouwen(2)

Je mag nu je laptop opstarten!

Zoek naar ideeën/technieken om je toren hoger te maken.

Welke middelen/websites kun je daarvoor gebruiken?

• Tijd: timer

Lesafsluiting

Bespreek in je tweetal

• Hoe hebben jullie samen gewerkt?
• Wat werkte goed?
• Hoe hebben jullie dat bedacht?
• Wat neem je mee naar een volgende samenwerkingsopdracht?

Tijd: Timer

Daarna klassikaal bespreken

De leerlingen krijgen per tweetal een puzzel. Laat hen 5 minuten werken aan het oplossen van de puzzel. Check hierna of het gelukt is en praat over het samenwerken. Ging het goed? Liepen jullie ergens tegenaan, etc. 

Opruimen

Maak samen alles weer netjes!

Kijk op je tafel en onder je tafel en stoel.

Papier in de papierbak, ander afval in de prullenbak!

Tijd: timer 

Klaar? Inspectie!