4.4: Speaking 2

• Engels
• ISK

UNIT 4 Media

Lesson 4: Speaking

Aan het eind van de les kan ik:

• Vertellen wat iemand nu aan het doen is (bijv. I am playing).
• Een Engels spel bedenken en kort uitleggen.
• Vragen stellen als ik een uitleg niet begrijp.

Lesson goal

🗣️ Words &amp; Phrases: I can use new words to talk about after-school activities.<div>✍️ Grammar: I can use the correct form of 'to be': am, are or is.</div>

Welke Engelse woorden ken je die met gamen te maken hebben?

Grammar: aan de gang zijn.

Nu bezig = am/is/are + werkwoord + ing:

Niet? I am not playing. 

Vraag? Are you playing?

am/is/are	werkwoord	-ing
I am	play	ing
He is	talk	ing
They are	build	ing

Maak de zinnen af:

+ He _____ (watch) a film.&nbsp;<div>- We _____ (play) a game.</div><div>? I _____ (listen) a podcast.</div>

We ... listening to the teacher.

1. am
2. are
3. is

We are listening to the teacher.
Maak van deze zin een vraag.

We are listening to the teacher.
Maak van deze zin een ontkenning.

Today:

(p.40 - 43)

• Maak opdracht 55 (Grammatica).
• Maak opdracht 57 (Phrases).
• Klaar? Controleer je antwoorden met de nakijkmap.
• Werk verder aan de Practise more en Get ahead opdrachten online.

___________________________________

Nedim, Phoebe, Luna, Maitha, Amos:

Werk in 2 groepjes aan 59a t/m 59d (Verzin een nieuw spel).

⬇️ Te moeilijk?

<ul><li>Vraag aan je docent de vertaling van de tekst bij opdracht 55.&nbsp;</li><li>Gebruik het werkblad van je docent om opdracht 59 te maken.</li><li>Schijf je antwoorden in het Nederlands</li></ul>

Ik kan in het Engels vertellen wat iemand nu aan het doen is.

😒🙁😐🙂😃

Exit ticket

Kijk naar de afbeelding

Schrijf één Engelse zin over wat hij NU aan het doen is.

Gebruik de regel: 

am/is/are + werkwoord+ing.

Create and Explain a Game! 🎮

Stap 1: Bedenk jullie spel 

Werk in drietallen. Bedenk een spel en vul samen het werkblad in (in het Engels!):

• Name: ... (Hoe heet het spel?)
• Type of game: ... (Bijv. action, puzzle, sports, racing)
• Action: You have to ... (Bijv. build a city, collect coins, fight zombies)

Stap 2 Uitleggen

<b>Vragen stellen (Groep B spreekt, Groep A luistert)</b><div>Gebruik deze zinnen om jullie spel te presenteren aan een ander groepje:<div><ul><li>Our new game is called...</li><li>It is a(n) ... game.</li><li>In this game, you have to...</li></ul></div></div>

Stap3 Vragen stellen

<b>Vragen stellen (Groep B spreekt, Groep A luistert)</b><div>Het andere groepje MOET minimaal één van deze vragen stellen:</div><div><ul><li>How do you win?</li><li>What happens when you lose?</li><li>Sorry, I don't understand. Can you explain that again? (Als je de uitleg niet snapte).</li></ul></div>

⬆️ To easy?

<ul><li>Use the Present Continuous in your answers. For example:&nbsp;<i>In this game, the monkey is collecting bananas while the enemies are building a wall..</i></li><li>Ask detailed questions using the Present Continuous. For example:<i> Why is the character building that?</i></li></ul>

Ik kan in het Engels een spel uitleggen.

😒🙁😐🙂😃

Ik kan in het Engels vragen stellen als ik iets niet begrijp.

😒🙁😐🙂😃