Schrijven nieuwsbericht les 1 en les 2

Les 1
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Les 1

Slide 1 - Tekstslide

Welk nieuws is jou opgevallen 
in de afgelopen dagen?

Slide 2 - Tekstslide

Zelf nieuwsbericht schrijven

  • Nieuwsbericht: kenmerken.
  • Kritisch lezen: leesstrategie.
  • Schrijven met een plan.
  • Gevarieerd schrijven.
  • Geleerde regels spelling/werkwoorden toepassen.





Slide 3 - Tekstslide

Wat weet je nog van tekstdoelen, tekstsoorten en tekstvormen?

Slide 4 - Tekstslide

Tekstdoel en tekstsoort (p.109)
Tekstdoel: wat wil de schrijver bereiken? Hij/zij wil je ....
        informeren             overtuigen         activeren             amuseren
Tekstsoort

Slide 5 - Tekstslide

Nieuws
De radio, een nieuwswebsite, een krant of een nieuwsprogramma op de televisie informeert burgers over het nieuws. 

Nieuws  heb je op verschillende niveaus.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Lezen in de krant
  • Je gaat lezen in tweetallen.
  • Je zoekt vier teksten: voor elk doel één.
  • Je schrijft erbij welke tekstvorm de tekst heeft.
  • Je schrijft op welk niveau het nieuws heeft.
  • Maak een foto van het artikel.
  • Straks in LessonUp plaatsen.
timer
10:00

Slide 8 - Tekstslide

Tekstdoel: informeren
welke tekstvorm / welk niveau / foto

Slide 9 - Open vraag

Tekstdoel: overtuigen
welke tekstvorm / welk niveau / foto

Slide 10 - Open vraag

Tekstdoel: activeren
welke tekstvorm / welk niveau / foto

Slide 11 - Open vraag

Tekstdoel: amuseren
welke tekstvorm / welk niveau / foto

Slide 12 - Open vraag

Kenmerken nieuwsbericht (p. 107)
Het gaat over één actueel onderwerp.
Er zit absoluut geen mening in. Het informeert neutraal.

 De kop = de titel (plaats/schrijver eronder)
 De lead (een korte, vetgedrukte samenvatting van twee zinnen met wie, wat, waar en wanneer)
 De kern (verdere informatie met waarom en hoe)
Oprolbaar

Slide 13 - Tekstslide

Volgende les
We gaan oefenen met een kort nieuwsbericht schrijven.

Neem dus een opgeladen iPad mee.

En.... volg het nieuws!

Slide 14 - Tekstslide

Les 2

Slide 15 - Tekstslide

Kenmerken nieuwsbericht 


Welke kenmerken weet je nog?

Slide 16 - Tekstslide

Kenmerken nieuwsbericht (p. 107)
Het gaat over één actueel onderwerp.
Er zit absoluut geen mening in. Het informeert neutraal.

 De kop = de titel (plaats/schrijver eronder)
 De lead (een korte, vetgedrukte samenvatting van twee zinnen met wie, wat, waar en wanneer)
 De kern (verdere informatie met waarom en hoe)
Oprolbaar

Slide 17 - Tekstslide

Kritisch lezen  (p. 112)
Objectief                          Subjectief

Slide 18 - Tekstslide

Leesmoment
  • Lees alleen in stilte.
  • Pluis 1 nieuwsartikel helemaal uit.
  • Zitten er moeilijke woorden in? Zoek ze op.
  • Noteer de antwoorden van de 5 w en 1 h vragen op een papiertje/notities.
  • Terugkoppeling klassikaal via LessonUp.
  • Klaar? Maak de 10 minuten vol met verder lezen.
timer
10:00

Slide 19 - Tekstslide

Wat waren de 5w en 1h in jouw nieuwsbericht?

Slide 20 - Open vraag

Schrijfplan nieuwsbericht (p. 124)
  • Gebruik de theorie van 2.3 en 2.4.
  • Volgende week voor de eerste les af. 
  • Dan gaan we elkaar feedback geven. 
  • Schrijfproces: plannen, schrijven, feedback, aanpassen.

Slide 21 - Tekstslide

Eisen oefenopdracht
  • Ingevuld schrijfplan in Word.
  • Nieuwsbericht getypt in Word.
  • Kenmerken nieuwsbericht zitten erin.
  • Minimaal 3 alinea's en 150 woorden.
  • Neem daar twee citaten in op van bronnen.

Onderwerpen: storm Ciarán; gesjoemel met kieswijzers, NK tegenwindfietsen, Ajax gedegradeerd, mobiel op school per 1-1 verboden.

Slide 22 - Tekstslide