Kenmerkende Aspecten oefenen

Oefenen met Kenmerkende Aspecten
1 / 52
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 52 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Oefenen met Kenmerkende Aspecten

Slide 1 - Tekstslide

Koppel op  volgende slide de juiste benamingen aan de juiste tijdvakken.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

timer
2:00

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

tijdvak 1
tijdvak 2
tijdvak 3
tijdvak 4
tijdvak 5
tijdvak 6
tijdvak 7
tijdvak 8
tijdvak 9
tijdvak 10
Ontdekkers en hervormers
Steden en staten
Jagers en boeren
Grieken en Romeinen
Wereld- oorlogen
Televisie en computer
Pruiken en revoluties
Monniken en ridders
Regenten en vorsten
Burgers en stoommachines

Slide 7 - Sleepvraag

Tijdlijn
Tijdvak tijdvak 1 Prehistorie
Tijdvak 2 Grieken en Romeinen
tijdvak 4 Steden en burgers 
tijdvak 3 Monniken en Ridders 
...- 3000 vChr
3000 vChr - 500 
500 - 1000
1000 - 1500

Slide 8 - Sleepvraag

Tijdlijn
Tijdvak 7 Pruiken en Revoluties
Tijdvak 5 Ontdekkers en Hervormers
tijdvak 6 Regenten en Vorsten
 1500 - 1600
 1600 - 1700 
1700 - 1800

Slide 9 - Sleepvraag

Tijdlijn
Tijdvak 8 Burgers en stoommachines
Tijdvak 9 Wereldoorlogen
tijdvak 10 Computer en televisie
 1800 - 1900
 1900 - 1950
1950 - 2000

Slide 10 - Sleepvraag

Tijdvak 2
Tijdvak 3
Tijdvak 4
hofstelsel
ontwikkeling jodendom + christendom
feodalisme 
groei Romeinse imperium
zelfstandige steden
verspreiding christendom in Europa
opkomst handel en ambacht
staatsvorming en centralisatie
groei wetenschappelijk denken

Slide 11 - Sleepvraag

Tijdvak 5
Tijdvak 6
Tijdvak 7
overzeese Europese expansie
democratische revoluties
absolutisme 
plantagekoloniën en abolitionisme
reformatie
rationeel optimisme en verlicht denken
wereldeconomie en handelskapitalisme
bijzondere positie in Staatkundig opzicht
renaissance + begin wetenschappelijke belangstelling

Slide 12 - Sleepvraag

Tijdvak 8
Tijdvak 9
Tijdvak 10
Koude Oorlog
Modern Imperialisme
Toenemende Westerse Welvaart
economische crisis
Sociale kwestie
emancipatiebeweging-en
Genocide
Eenwording van Europa
massavernietigings-wapens

Slide 13 - Sleepvraag

sleep de k.a's en de tijden naar het juiste tijdvak
Tijdvak 9 wereldoorlogen
Tijdvak 10 
Televisie en Computer
Koude Oorlog
toenemende westerse welvaart
totalitaire ideologieën
1950 - 2000
1900 - 1950
Masssavernietigings-wapens + totale oorlog
economische crisis
Eenwording van Europa
moderne propaganda en communicatiemiddelen

Slide 14 - Sleepvraag

Nu volgen een aantal meerkeuzevragen over de kenmerkende aspecten. Er wordt telkens één kenmerkend aspect genoemd, probeer die aan het juiste tijdvak te koppelen. 

Het overzicht van de tijdvakken dat je hiernaast ziet, is op elk gewenst moment te voorschijn te halen door op de "hotspot" te drukken:


Deze hotspot kun je ook vergroten en weer wegdrukken indien gewenst. 

Slide 15 - Tekstslide

Lees de info hiernaast. Noem bij elk van de gegevens uit het leven van Edward Maria Wingfield een verschillend kenmerkend aspect uit de zestiende eeuw dat hierbij
past.
Let op: je mag een kenmerkend aspect maar één keer gebruiken.

Slide 16 - Open vraag

Deze bron past bij een kenmerkend aspect
van tijdvak 6.
Noem dit kenmerkende aspect en geef aan hoe dit uit de bron blijkt.



Slide 17 - Open vraag

De Nederlandse arts Jacobus de Bondt (1592-1631) was als geneesheer in dienst van de Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC). Hij schreef zijn observaties van tropische ziekten en hield aantekeningen bij van zijn pogingen om zieken onder VOC-personeel in India te genezen.

Verklaar dat de regenten in het bestuur van de VOC het onderzoek van De Bondt noodzakelijk vonden voor hun onderneming, waarbij je je antwoord met een kenmerkend aspect uit de zeventiende eeuw ondersteunt.

Slide 18 - Open vraag

Gebruik de bron.
De reacties op het optreden van Elisabeth Samson van de Surinaamse overheid en van de overheid in de Republiek passen bij twee kenmerkende aspecten van de achttiende eeuw.

Noem beide reacties en leg bij elke reactie uit, welk kenmerkend aspect
van de achttiende eeuw erbij past.

Slide 19 - Open vraag

Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect "Het begin van de Europese overzeese expansie" ?
A
Tijdvak 5 16de eeuw
B
Tijdvak 6 17de eeuw
C
Tijdvak 7 18de eeuw
D
Tijdvak 8 19de eeuw

Slide 20 - Quizvraag

Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect "De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek" ??
A
Tijdvak 5 16de eeuw
B
Tijdvak 6 17de eeuw
C
Tijdvak 7 18de eeuw
D
Tijdvak 8 19de eeuw

Slide 21 - Quizvraag

Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect "Rationeel optimisme en verlicht denken dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving" ?
A
Tijdvak 5 16de eeuw
B
Tijdvak 6 17de eeuw
C
Tijdvak 7 18de eeuw
D
Tijdvak 8 19de eeuw

Slide 22 - Quizvraag

Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect "Rationeel optimisme en verlicht denken dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving" ?
A
Tijdvak 5
B
Tijdvak 6
C
Tijdvak 7
D
Tijdvak 8

Slide 23 - Quizvraag

Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect
Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect "De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid" ?
A
Tijdvak 5
B
Tijdvak 6
C
Tijdvak 7
D
Tijdvak 8

Slide 24 - Quizvraag

Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect "Het streven van vorsten naar absolute macht" ?
A
Tijdvak 5
B
Tijdvak 6
C
Tijdvak 7
D
Tijdvak 8

Slide 25 - Quizvraag

Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect "De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving" ?
A
Tijdvak 5
B
Tijdvak 6
C
Tijdvak 7
D
Tijdvak 8

Slide 26 - Quizvraag

Nu volgen open vragen over de Kenmerkende Aspecten.

Slide 27 - Tekstslide

Een gegeven:
Omstreeks 1500 bestudeerde de humanist Erasmus de Bijbel aan de hand van de oorspronkelijke Griekse teksten. Hierdoor ontdekte hij in de gangbare Latijnse vertaling van de Bijbel veel fouten.
Leg uit dat dit gegeven past bij twee kenmerkende aspecten van de zestiende eeuw.

Slide 28 - Open vraag

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 29 - Open vraag

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 30 - Open vraag

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 31 - Open vraag

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 32 - Open vraag

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 33 - Open vraag

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 34 - Open vraag

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 35 - Open vraag

De periode van de vroege middeleeuwen wordt de ''tijd van monniken en ridders'' genoemd.
Geef je commentaar op deze benaming door:
1. Met een kenmerkend aspect van de vroege middeleeuwen duidelijk te maken waarom dit de tijd van ''monniken'' genoemd kan worden.
2. Met een kenmerkend aspect van de vroege middeleeuwen duidelijk maken waarom dit de tijd van ''ridders'' genoemd kan worden.

Slide 36 - Open vraag

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 37 - Open vraag

Gebruik bron 3.
Deze bron past bij een kenmerkend aspect van de vroege middeleeuwen. Noem dit aspect en geef aan hoe dit uit de bron blijkt.

Slide 38 - Open vraag

Andrea Odoni (1488-1545) wordt door de elite van Venetië uitgesloten van hoge bestuursfuncties. Met dit schilderij wil Odoni zijn status verhogen op een manier die past bij de zestiende eeuw.
Noem twee kenmerkende aspecten uit de zestiende eeuw en verklaar daarmee telkens waardoor Odoni met dit schilderij zijn status kan verhogen.

Slide 39 - Open vraag

Doe maar - De bom (1983)

Welk kenmerkend aspect uit het tijdvak
van TV en computer past bij dit nummer?
A
De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie in de wereld
B
De ontwikkeling van pluriforme en multiculturele samenlevingen
C
De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog
D
De eenwording van Europa

Slide 40 - Quizvraag

Welk Kenmerkend Aspect past het beste bij deze foto?
A
Het voeren van twee wereldoorlogen
B
Racisme en discriminatie die leidden tot genocide, in het bijzonder op de joden
C
De Duitse bezetting van Nederland
D
De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie

Slide 41 - Quizvraag

Bij welk kenmerkend aspect past het Marshallplan het beste?
A
De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie in de wereld
B
De ontwikkeling van pluriforme en multiculturele samenlevingen
C
De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog

Slide 42 - Quizvraag

3. Naast de 'discussies over de sociale kwestie' past deze bron (zie volgende dia voor grotere tekst) ook bij andere kenmerkende aspecten van die tijd. Welke?
A
de industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving
B
de opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen
C
voortschrijdende democratisering
D
de opkomst van emancipatiebewegingen

Slide 43 - Quizvraag

9. Stel: je schrijft een boek over continuïteit en verandering in de zeventiende eeuw. Je behandelt twee kenmerkende aspecten uit deze periode:
− A 'het ontstaan van wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie' en
− B 'de wetenschappelijke revolutie'.
Geef aan of de kenmerkende aspecten wel of niet bij de bron (zie volgende dia) passen.

A
De bron past wel bij kenmerkend aspect A en niet bij kenmerkend aspect B
B
De bron past wel bij kenmerkend aspect A en wel bij kenmerkend aspect B
C
De bron past niet bij kenmerkend aspect A en wel bij kenmerkend aspect B
D
De bron past niet bij kenmerkend aspect A en niet bij kenmerkend aspect B

Slide 44 - Quizvraag

11. In 1874 publiceerde de Maastrichtse priester J.H. Wijnen een brochure waarin hij de sterk toegenomen kinderarbeid in zijn stad veroordeelde. Bij welke twee kenmerkende aspecten van de moderne tijd past de kritiek op kinderarbeid?
A
'de opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen'
B
'de moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie'
C
'de industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving'
D
'discussie over de sociale kwestie’

Slide 45 - Quizvraag

16. Een schilderij omstreeks 1640-1660 gemaakt door Aelbert Cuyp. Bij dit schilderij geeft het Rijksmuseum de volgende toelichting: Een schilderij van een opperkoopman van de VOC (de Verenigde Oostindische Compagnie) in Hollandse kleding, vermoedelijk Jacob Mathieusen en zijn vrouw. Achter de koopman en zijn vrouw staat een slaaf met een parasol. Dit was in Azië een teken van macht. Op de achtergrond de retourvloot op de rede van Batavia op Java.
WELKE 2 KENMERKENDE ASPECTEN HOREN BIJ DIT SCHILDERIJ?
A
' de bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek'
B
'het begin van de Europese overzeese expansie'
C
'het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staat'
D
'wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie'

Slide 46 - Quizvraag

Hiernaast zie je een foto van werklozen die in de rij staan voor een stempellokaal in 1933.
Bij welk kenmerkend aspect uit tijdvak 9 past dit?

Slide 47 - Open vraag

Bij welk kenmerkend aspect uit tijdvak 9, past dit boek?

Slide 48 - Open vraag

In de achttiende eeuw waren de bewoners van het Overijsselse platteland verplicht om tweemaal per jaar onbetaalde werkzaamheden te verrichten voor de drost (een bestuursambtenaar). In 1778 deed de politicus Joan Derk baron van der Capellen tot den Poll in de Statenvergadering van Overijssel de oproep om deze werkzaamheden af te schaffen.

Leg uit van welk kenmerkend aspect van de achttiende eeuw deze oproep een voorbeeld is.

Slide 49 - Open vraag

Gebruik bron 3.
Naast de 'discussies over de sociale kwestie' past deze bron ook bij
andere kenmerkende aspecten van die tijd.
2p 11 Toon dit aan voor twee kenmerkende aspecten, telkens met een
verwijzing naar de bron.

Slide 50 - Open vraag

In Nederland was kritiek op de deelname van het Nederlandse team aan de Olympische Spelen van 1932 in Los Angeles (in de Verenigde Staten) en aan de Olympische Spelen van 1936 in Berlijn.
De kritiek op de Nederlandse deelname werd ondersteund met een economisch argument in 1932 en met een politiek argument in 1936.

Leg voor beide jaren uit wat de kritiek op de Nederlandse deelname was, waarbij je je antwoord telkens ondersteunt met een verschillend kenmerkend aspect.

Slide 51 - Open vraag

Deze foto kan gebruikt worden om twee delen van hetzelfde kenmerkend aspect uit de tweede helft van de twintigste eeuw te illustreren.
Toon dit aan door:
- dit kenmerkend aspect te noemen, en
- beide delen van dit kenmerkend aspect te illustreren, telkens met een ander gegeven uit de bron.

Slide 52 - Open vraag