Test
Instellingsexamen: spreken en schrijven
donderdag 7 april
14.00 - 16.00 uur
Lesduur is: 6 minInstructies
Onderdelen in deze les
Instellingsexamen: spreken en schrijven
donderdag 7 april
14.00 - 16.00 uur
Deze slide heeft geen instructies
Slide heading
Column heading
Column heading
Image caption
Image caption
Deze slide heeft geen instructies
Fill in the blanks
Select a word to create your first fill in the blanks word
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Poll
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
fesg ehetrhner h
Text
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
interactive video
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Poll
Deze slide heeft geen instructies
Poll
Deze slide heeft geen instructies
Monsieur Ibrahim et les Fleurs du Coran
Regardez l'image sur la couverture du livre et après l'affiche du film.
Répondez aux questions.
Deze slide heeft geen instructies
Pouvoir (= kunnen, mogen)
Présent (tegenwoordige tijd)
Je peux
Tu peux
Il/elle/on peut
Nous pouvons
Vous pouvez
Ils/elles peuvent
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Ecouter et regarder
4. Inclusieve didactiek
De docent past diverse strategieën toe om de betrokkenheid van alle leerlingen te garanderen. Door regelmatig het begrip van de lesstof te controleren en zo nodig de uitleg aan te passen, blijft de stof toegankelijk voor iedereen. Flexibele en heterogene differentiatie ondersteunt dit proces. Interactie in de klas wordt versterkt door het gebruik van thuistalen. Verder creëert de docent een contextrijke en inclusieve leeromgeving door (culturele) achtergronden in de lesstof te integreren. Door positief en proactief op leerlinggedrag te reageren, wordt het voor leerlingen makkelijker om gewenst gedrag te tonen en actief deel te nemen aan de les.
Hoe heet deze Franse rapper?
Black M
Algérino
Soprano
Maitre GIMS
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Mon copain habite dans un ___ appartement. (oud)
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
la Méditerranée
Paris
l'Océan Atlantique
les Alpes
les Pyrénées
Deze slide heeft geen instructies
