Interventietechnieken les 1

Interventietechnieken
Week 1: Oriënteren op interventietechnieken
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Interventietechnieken
Week 1: Oriënteren op interventietechnieken

Slide 1 - Tekstslide

Inhoud lesweken
Week 1: Oriëntatie op interventietechnieken
Week 2: Interventies op verschillende niveau's
Week 3: Provocatieve technieken
Week 4: Casus en toepassing

Slide 2 - Tekstslide

Wat zijn interventietechnieken?

Slide 3 - Woordweb

Interventietechnieken
Interventies zijn methoden en technieken die je gebruikt om het gedrag van de cliënt te veranderen en hun omstandigheden te beïnvloeden.


Op het juiste moment het juiste doen op de juiste manier.


Slide 4 - Tekstslide

Doel van interventies
  • Om de kwaliteit van het leven van de cliënt/samenleving te veranderen.
  • Een interventie kan gericht zijn op 1 persoon, groep of een organisatie.


Interventies maken je bewust van je eigen handelen. Je leert als hulpverlener je eigen vaardigheden in de omgang met de cliënt te ontwikkelen. Daarnaast bied je cliënten ook interventies aan. Hiermee hebben ze de mogelijkheid hun situatie positief te veranderen.


Slide 5 - Tekstslide

Welke interventietechnieken ken je?

Slide 6 - Woordweb

Voorbeelden van interventietechnieken
  • Voorbeeldgedrag
  • Instrueren
  • Conditioneren
  • Ondersteunen
  • Diverse gespreksvormen
  • Coachen
  • Therapie
  • Aanbieden van activiteiten

Slide 7 - Tekstslide

Voorbeeldgedrag
Het goede voorbeeld geven is onderdeel van beroepshouding

Bewust kiezen voor extra voorbeeldgedrag zodat de cliënt dat navolgt

Slide 8 - Tekstslide

Instrueren
Methodisch stap voor stap uitleggen wat de cliënt moet doen of hoe hij iets moet doen.

Gebruik bij ADL, een apparaat leren bedienen, huishoudelijke taken enz.

Slide 9 - Tekstslide

Conditioneren
Bij conditioneren wordt een verband gelegd tussen een handeling of prikkel en de reactie daarop. Hierdoor ontstaat ervaringsleren.



Door straffen en belonen gewenst gedrag aanleren (Skinner en Pavlov).

Frequent herhalen van handelingen

Slide 10 - Tekstslide

Ondersteunen
Een cliënt helpen bij een handeling of activiteit (ADL, aanleren vaardigheden) :
  • Iets doen wat de cliënt zelf niet kan
  • Iets samen doen
  • De cliënt adviseren wat hij moet doen of hoe
  • Een luisterend oor

Slide 11 - Tekstslide

Diverse gespreksvormen
Individueel of groepsgesprek:
  • Confronteren
  • Feedback geven

Slide 12 - Tekstslide

Coachen
Iemand begeleiden zodat kwaliteiten vrijkomen 
Sturen zonder de baas te spelen
Stimuleren van zelfverantwoordelijkheid

Slide 13 - Tekstslide

Therapie
Gericht op het herstel van een ziekte of andere vorm van welbevinden:
  • Psychotherapie
  • RET
  • Gezinstherapie
  • Sociotherapie
  • Gesprekstherapie
  • Fysiotherapie
  • Muziektherapie
  • Bewegingstherapie
  • Creatieve therapie

Slide 14 - Tekstslide

Activiteiten aanbieden
Activiteiten zijn gericht op:
  • zinvolle tijdsbesteding
  • (als onderdeel van een therapie) herstel van een ziekte
  • Instandhouden van zelfredzaamheid en welbevinden

Slide 15 - Tekstslide

Casus Rob

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide