Exam 2025

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

English exam 2025

Exam parts

Verbal exam

Three parts

Example:

Presentation

Doelen Luister- en kijkvaardigheid

Tijdens een gesprek in het Engels kun je:

– vragen begrijpen die gesteld worden;

– informatie begrijpen die gegeven wordt;

– strategieën toepassen om je gesprekspartner (beter) te begrijpen;

– conclusies trekken met betrekking tot bedoelingen,

opvattingen en gevoelens van je gesprekspartner;

– anticiperen op het meest waarschijnlijke vervolg van het gesprek;

– strategieën gebruiken om een onbekende formulering te begrijpen;

– de woorden van je gesprekspartner gebruiken in jouw reacties;

– kennis van land en samenleving gebruiken om je gesprekspartner te begrijpen.

Doelen gespreksvaardigheid 

Tijdens een gesprek in het Engels kun je:

– adequaat reageren;

– informatie vragen en geven;

– je mening en gevoelens uiten, en argumenten formuleren;

– zaken, personen en situaties beschrijven;

– strategieën toepassen om het gesprek gaande te houden;

– je taalgebruik, toon en houding aanpassen aan je gesprekspartner en het doel van de communicatie;

– strategieën gebruiken om een formulering te vinden voor woorden of uitdrukkingen die je niet kent.

Doelen spreekvaardigheid 

Je kunt mondeling in het Engels:

– informatie die je verzameld hebt, presenteren en daarbij rekening houden met doel en publiek;

– zaken, personen en situaties beschrijven;

– standpunten en argumenten verwoorden

De presentatie 

Het mondeling college-examen begint met jouw posterpresentatie. Je houdt de presentatie in het Engels. Na afloop kan de examinator in het Engels enkele vragen over jouw onderwerp stellen. 

De presentatie met eventuele vragen zal maximaal 5 minuten duren (3 tot 4 minuten

presenteren en 1 minuut vragen).

Onderwerp

Je bent vrij in de keuze van het onderwerp. Je kunt bijvoorbeeld jezelf presenteren (studie, hobby, toekomstplannen, familie…), maar ook kiezen voor een presentatie over een

onderwerp waarin je geïnteresseerd bent (een sport, een muzikant, een stad…).

De poster

Minimaal A3-formaat

Op de poster (zelfgemaakt) staan een titel, illustraties en weinig tekst (maximaal 10 trefwoorden). Je mag geen powerpointpresentatie gebruiken.

Hoe verwelkom je publiek?

•Welcome to my presentation, my name is Donald and today I am going to talk about destroying a country.

• Good morning,  everybody, welcome to my presentation, my name is Richard Schoof and today I am going to talk about the dangers of having a weird nickname

• It’s good to see you all here.

• Today I am going to talk to you about...

• Today we’re going to talk about …

• As you can see on the poster, my topic today is … / today’s topic is 

• My presentation is in two parts.

• My presentation is divided into four parts. 

• Firstly, secondly, thirdly, finally …

• I’m going to … take a look at… [or] talk about… [or] examine … [or] demonstrate …

• I’d like to talk about / I’d like to present to you today is …

• This morning/afternoon I’ll tell you something about the background … [or] give you some facts and figures … 

Vragen???

• Please feel free to interrupt me if you have (any) questions.

• There will be time for questions at the end of my presentation.

• I’d be grateful if you could ask your questions after the presentation.

• Ok … indeed … right … sure …

• I’d now like to move on to …

• I’d like to turn to …

• As I mentioned before, we …

• That’s all I have to say about …

• Now I’d like to look at …

• So, let’s move to …

• This leads me to my next point …

• [pause for a few seconds, this will alert your audience too]

De uitleg bij je plaatjes/afbeeldingen:

• This picture shows you …

• Take a look at this …

• If you look at this, you will see …

• I’d like you to look at this …

• As you can see in this picture / chart / graph / diagram … 

• This clearly shows …

• From this, we can understand how / why …

• This picture is interesting, because …

Samenvatten

• That brings me to the end of my presentation. I’ve talked about …

• Well, that’s about it for now. We’ve covered …

• So, that was my presentation. In brief, I …

• To summarise, I …

• Right, that’s all I wanted to say about …

Followup conversation literature

Select one theme and read the
two books. Take notes and study
Sparknotes for in depth under-
standing of the story.

You may also add to your choices:
Fantasy: Alice in Wonderland
History: Animal Farm

your grade:

Planning week 22: Presentation

Step 1. Choose a subject
Step 2.  Gather pictures online, paste or print on A2
Step 3. Write a text
Step 4. Decide on 10 keywords
Done? Read the books!

Planning week 23: Literature

Lesson 1: Read the two books, study summaries& analysis on sparknotes and make notes
Lesson 2: Finish the books and summary studies
Lesson 3: complete the creative book task & hand it in via E-mail [e-mail] 

Literature book assignment:

Planning week 24: Case talk

Stap 1: Casus op basis van afbeelding of artikel bestuderen
Stap 2: maak notities zoals je ook tijdens het examen mag gebruiken
Stap 3: 1 op 1 met docent oefenen

De rest bestudeerd casus verder of oefent de poster presentatie!

Week 25+26+27

These weeks are meant for those who couldn't attend all classes. Not to worry: We have time.

Week 26+27 individual speaking practise moments!

Make sure to complete all the steps mentioned in the slides before to be well prepared on time for your verbal exam! 

Checklist:

Poster

Literature assignment 2 books 1 theme