Werken met de lesdoos

• Studielessen
• Middelbare school
• vmbo b, k, g, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-5

Lessenseries bouwen vanuit dalton principes, met formatief handelen en aandacht voor executieve vaardigheden, leerstrategieën, burgerschap en taaldoelen 

Aanloop naar vandaag

• Verder verdiepen: vanuit oefenen met daltonprincipes visie aanscherpen en onderbouwen
  
• praktisch aan de slag, gevoel zinvol bezig te zijn. 
• kijken naar onderwijsontwikkelingen: formatief handelen, meer aandacht voor executieve vaardigheden, nieuwe ontwikkelingen bij inspectie => scholen meer handelingsbekwaam bij ontwikkelen curriculum, docent als ontwerper. 

Doel van vandaag:

Experimenten* plaatsen binnen een lessenserie om dalton vaardigheden bij leerlingen te oefenen zodat je als docent meer zicht krijgt op wat werkt, hier met elkaar op kan reflecteren en opties krijgt die je vaker kunt inzetten in je lessen. 

* dalton woord voor werkvormen en manieren van toetsen, feedback geven, keuzevrijheid bieden enz. 

Doel van vandaag: 

Experimenten* plaatsen binnen een lessenserie om dalton vaardigheden bij leerlingen te oefenen en te versterken zodat je als docent meer zicht krijgt op wat werkt, hier met elkaar op kan reflecteren en opties krijgt die je vaker kunt inzetten in je lessen. 

 

* alle didactische en pedagogische ingrepen die je uitprobeert om een bepaald resultaat te krijgen/probleem op te lossen. 

Werkvormen

Kies er ongeveer 4-6 die je gedurende de lessenserie een aantal keren gebruikt. Niet meer zodat je ook de ruimte hebt om een werkvorm in te oefenen.