In deze les zitten 10 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Welk onderschrift staat er onder deze foto in de krant?
Slide 2 - Open vraag
lesdoelen
Je kunt samenwerken in een groepje van drie.
Je kunt de w&h-vragen toepassen.
Je kunt alinea's maken met een kernzin.
Slide 3 - Tekstslide
Dikkertje Dap klom op de trap 's morgens vroeg om kwart over zeven
om de giraf een klontje te geven. ...
Lieve deugd, zei de giraf, Kerel, kerel, ik sta paf.
... Zeg, Giraf, zei Dikkertje Dap, Mag ik niet eens even bij je stiekem van je nek afglijen? ... Stap maar op, zei de giraf, stap maar op en glij maar af. ...
Slide 4 - Tekstslide
opdracht: 'Dikkertje Dap in proza'
Maak groepjes van drie: een voorzitter
een tijdbewaker
een opdrachtbewaker
De voorzitter gaat naar: https://drive.google.com/drive/my-drive
klikt op 'nieuw' en daarna op 'Google documenten'
Klik op 'delen' rechtsboven. Geef jullie document de naam: 'Dikkertje Dap door ..., .... en ....
Jullie kunnen nu tegelijkertijd in het document werken.
Slide 5 - Tekstslide
Download de tekst 'Dikkertje Dap'
Download de tekst via de ELO op Magister of via: http://www.dbnl.org/tekst/schm001flui01_01/schm001flui01_01_0027.php.
Verwijder de tweede helft van de eerste strofe en de complete tweede strofe;
vanaf 'weet je, wat ik heb gekregen?' tot en met 'Kerel, kerel, ik sta paf.'
Slide 6 - Tekstslide
'Dikkertje Dap in proza'
Beantwoord met elkaar de w&h-vragen.
Groepeer de antwoorden tot drie alinea's. Bijvoorbeeld:
wie / wanneer / waar
wat / waarom
hoe
Ieder van jullie gaat zijn/haar alinea schrijven, ongeveer twintig woorden.
Gebruik de informatie uit het gedicht. Je mag er ook zaken bij verzinnen. Help elkaar waar nodig. Zet er tot slot samen een aantrekkelijke titel boven.
Slide 7 - Tekstslide
controle
1 - Is de tekst begrijpelijk? Goede woordkeus?
2 - Zijn er drie alinea's gescheiden door een witregel?
3 - Begint of eindigt elke alinea met een kernzin?
4 - Zijn verwijswoorden en verbindingswoorden goed gebruikt?
5 - Is de taal correct: zinslengte, leestekens, spelling?
6 - Past de titel bij het verhaaltje?
Slide 8 - Tekstslide
Evaluatie
Vul: kan beter, was / is voldoende, of was / is goed.
Onze samenwerking ...
Mijn aandeel ... De toepassing van de w&h-vragen ... Ons verhaal ...
Lever jullie verhaal in op Magister, de ELO, opdrachten.
Lesduur is: 50 min
