thema 4 basisstof 8 en 9

thema 4 basisstof 8 en 9.
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

thema 4 basisstof 8 en 9.

Slide 1 - Tekstslide

gewervelden.
domein: eukaryoten
rijk: dieren
stam: gewervelden
klasse: zoogdieren, reptielen, amfibieën, vogels en vissen

Slide 2 - Tekstslide

hoe ordenen je ze in klasse?
tempratuur:
koudbloedig (dier past zijn tempratuur aan op de omgeving) of warmbloedig(dier heeft een constante tempratuur die niet gelijk hoeft te zijn aan de omgeving)
ademen:
longen, kieuwen of door de huid.
huid:
haren, schubben met slijm, schubben zonder slijm, veren en slijmachtige huid.
voortplanting:
levendbarend, eieren, eieren met kalkschaal (makkelijk breekbaar), eieren met leerachtige schaal (moeilijker breekbaar) en slijmachtige eieren
milleu kan ook een kenmerk zijn


Slide 3 - Tekstslide

vissen
tempratuur: koudbloedig
ademen: kieuwen
huid: schubben met slijm
voorplanten: eieren
milleu: in het water

Slide 4 - Tekstslide

reptielen
tempratuur: koudbloedig
ademen: longen
huid: droge schubben
voorplanten: eieren met leerachtige schaal
milleu: in het water of op het land

Slide 5 - Tekstslide

amfibieën
tempratuur: koudbloedig
ademen: jong->huid en kieuwen
oud->huid en longen
huid: slijmachtige huid
voorplanting: slijm eieren
milleu: in het water en land

Slide 6 - Tekstslide

vogels
tempratuur: warmbloedig
ademen: longen
huid: veren
voorplanten: eieren met kalkschaal
milleu: meestal in de lucht

Slide 7 - Tekstslide

zoogdieren
tempratuur: warmbloedig
ademen: longen
huid: haren
voorplanten: levendbarend
milleu: op het land of in het water

Slide 8 - Tekstslide

overzicht

Slide 9 - Tekstslide

determineren
determineren is een soort vragenlijst die je kan doorlopen om te bepalen wat voor organisme is.

-->dus een soort vragenlijst om te ordenen.


Slide 10 - Tekstslide

oefenen.


ga naar blz 125 in je handboek deel A. 
hier zie je een determinatie tabel.

Slide 11 - Tekstslide

oefening 1.
dit organisme heeft 2 armen en 2 benen.

het heeft een constante tempratuur.

het is levendbarend.

Slide 12 - Tekstslide

nu zelf. oefening 2
vorm tweetallen.
haal een dier op bij de docent.

doorloop het determinatietabel en noteer je stappen op!

schrijf je eind antwoord op en laat dit controleren door de docent.


Slide 13 - Tekstslide