Les 3 Hechting en wenprocedures

Hechting en wenprocedures Les 3
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Hechting en wenprocedures Les 3

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie was ook alweer John Bowlby?

Slide 2 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke typen hechting heb je? ABCD...

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Doelen
  • Vervolg Celine
  • Trauma 
  • Pyramide van Maslow

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Video

Celine 13 jaar later 
Maslow
De pyramide van Maslow legt uit welke basisbehoeften de mens heeft en hoe deze in een bepaalde volgorde vervuld moeten worden. Maar waarom is hechting zo belangrijk?

Slide 6 - Tekstslide

Start de les met een korte introductie over de pyramide van Maslow en hechting.
De pyramide van Maslow
De pyramide van Maslow bestaat uit 5 niveaus: fysiologische behoeften, veiligheid, sociaal/emotionele behoeften, zelfwaardering en zelfactualisatie.

Slide 7 - Tekstslide

Leg kort uit wat de pyramide van Maslow is.
Theorie van Maslow

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 
In tweetallen en zoek je per niveau van de piramide de betekenissen op (google)​

Noem van oranje tot aan groen een voorbeeld dat toepasbaar is op een behoefte uit je eigen leven​

 ​


Aantekeningen maken





Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fysiologische behoeften
Dit zijn basisbehoeften zoals eten, slapen, warmte en verzorging.

Bij hechting leert een baby dat een opvoeder betrouwbaar is en deze behoeften vervult. Wanneer een baby honger heeft en getroost of gevoed wordt, groeit vertrouwen.

➡ Goede hechting ontstaat dus mede doordat basisbehoeften consequent worden vervuld.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Behoefte aan veiligheid en verbondenheid          (sterkst verbonden aan hechting)
Een veilig gehecht kind ervaart:
bescherming, voorspelbaarheid, troost, emotionele veiligheid

Daardoor durft een kind de omgeving te ontdekken. Bij onveilige hechting kan een kind juist angstig, teruggetrokken of erg afhankelijk worden.

➡ Hechting vormt de basis voor een gevoel van veiligheid.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sociale emotionele behoeften
Hechting gaat direct over verbondenheid.
Een kind wil zich: geliefd voelen, gezien voelen, emotioneel verbonden voelen met belangrijke volwassenen

Wanneer een kind veilige relaties ervaart, leert het later ook makkelijker sociale relaties aangaan.

➡ Veilige hechting helpt bij het ontwikkelen van sociale relaties en vertrouwen in anderen.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Behoefte aan waardering en zelfvertrouwen
Kinderen die veilig gehecht zijn, krijgen vaak meer zelfvertrouwen.
Ze leren:
“Ik ben belangrijk.”
“Ik mag fouten maken.”
“Anderen helpen mij als het nodig is.”

Dat ondersteunt een positief zelfbeeld.

➡ Hechting beïnvloedt hoe een kind naar zichzelf kijkt.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfontplooiing
Pas wanneer een kind zich veilig, geliefd en gewaardeerd voelt, ontstaat ruimte om:

te leren
creatief te zijn
zelfstandig te worden
talenten te ontwikkelen

➡ Een veilige hechting ondersteunt uiteindelijk de volledige ontwikkeling van een kind.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hechting bij baby's
Bij baby's is hechting cruciaal voor hun ontwikkeling en overleving. Het zorgt voor een veilige basis en geeft het kind vertrouwen.

Slide 15 - Tekstslide

Vertel waarom hechting zo belangrijk is voor baby's en welke invloed het heeft op hun ontwikkeling.
Hechting bij volwassenen
Hechting is niet alleen belangrijk voor baby's, maar ook voor volwassenen. Het zorgt voor een gevoel van verbondenheid en vertrouwen in relaties.

Slide 16 - Tekstslide

Leg uit waarom hechting ook voor volwassenen belangrijk is en wat de effecten zijn van een gebrek aan hechting.
Pyramide van Maslow opdracht

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Conclusie
Aan de hand van de pyramide van Maslow kunnen we concluderen dat hechting nodig is om aan al onze behoeften te voldoen. Zonder hechting kunnen we ons niet verbonden en veilig voelen in relaties.

Slide 18 - Tekstslide

Vat de belangrijkste conclusies van de les samen.
Wat kan een gebrek aan hechting veroorzaken?
A
Sociale en emotionele problemen op latere leeftijd.
B
Een nieuwe hobby vinden
C
Een goede baan krijgen
D
Veel vrienden hebben

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wanneer vindt hechting plaats?
A
In de eerste levensjaren van een kind.
B
Als het kind naar de universiteit gaat
C
Op de middelbare school
D
Als het kind volwassen is

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is hechting?
A
Een speeltje om mee te spelen
B
Een duurzame emotionele band tussen een kind en zijn verzorger.
C
Een soort knuffel
D
Een boek over emoties

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is een goede hechting belangrijk?

Een kind met een goed basisvertrouwen heeft de beste mogelijkheden om zich te ontwikkelen. 

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie
Wat heb je geleerd over de pyramide van Maslow en hechting? 

Slide 23 - Tekstslide

Stimuleer de studenten om na te denken over wat ze geleerd hebben en hoe ze deze kennis kunnen toepassen.