H6.1

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 3

Telefoon?

Voor aanvang van de les in de kluis of op eigen risico in de bak. 

Zorg dat je op tafel hebt liggen: 
- Pen;

-Rekenmachine; 

- Schrift; 

- Boek

Programma 

• Hoe ging de toetsweek?
• Wat kun je deze deeltaak verwachten? 
• Doelen van deze les 
  
• Uitleg paragraaf 6.1
  
• 10 minuten in stilte aan het werk
  
• Bespreken vraag van de week
• Aan het werk (keuze) 
  
• Afronding van deze les 

Hoe ging de toetsweek?
Richt je op economie.

😒🙁😐🙂😃

Wat kun je deze deeltaak verwachten?

Deze hebben we geen economietoets. We werken aan hoofdstuk 6. 

> In deeltaak 5 hebben we een toets over hoofdstuk 6 (DT4) en hoofdstuk 5 (DT5). 

Doelen van deze les 

• Je weet wat we bedoelen met productiefactoren en je kent ze ook. 
• Je weet het verschil tussen kapitaalintensief en arbeidsintensief.
• Je weet wat we bedoelen met toegevoegde waarde en je kunt hiermee rekenen. 
  
• Je weet wat een bedrijfskolom en het doel hiervan is. 
• Je weet wat we bedoelen met afschrijvingen en je kunt hiermee rekenen. 

Productiefactoren

• Kapitaal
  

• Arbeid
  

• Natuur
  

• Ondernemerschap
  

Kapitaal:

alle kapitaalgoederen waarin je geld investeert en die je langere tijd bij de productie gebruikt, zoals machines, gebouwen en voertuigen.

Arbeid:

de lichamelijke en geestelijke inspanningen die de mensen bij de productie leveren

Natuur:

Alles wat de natuur levert. Bijvoorbeeld de grond zelf, grondstoffen, aardolie en aardgas

Ondernemerschap:

de activiteiten van de ondernemer, die het productieproces organiseert en leidt.

Vergoeding voor de productiefactoren

Kapitaal

Arbeid

Natuur

Ondernemerschap

huur, rente

loon

pacht

winst

In het verleden was het kanobedrijf arbeidsintensief

Arbeidsintensief:

bedrijven met hoge arbeidskosten, omdat de productie daar vooral tot stand komt door menselijke arbeid (vaak dienstverlenende bedrijven).

Arbeidsintensief of kapitaalintensief?

Tegenwoordig is het kanobedrijf kapitaalintensief

Kapitaalintensief:

bedrijven die in verhouding veel gebruik maken van kapitaalgoederen. Zij hebben ook hoge afschrijvingskosten.

Toegevoegde waarde: waarde wat een bedrijf toevoegt aan een product.  

Wat is de toegevoegde waarde van de meelfabriek in euro?

tip: vergroot de afbeelding

Bedrijfskolom

In een bedrijfskolom staan alle betrokken partijen bij de productie. 

In dit voorbeeld de productie van scooters. De consument is geen onderdeel van de productie.

Waarom niet? 

Rekenen met afschrijving 

Een slamachine kost €960.000. De afschrijving per maand is €20.000. Na vier jaar vervangt Albert Heijn de machine om sla te snijden. De restwaarde van de machine was €48.000 euro. Bereken hoeveel de afschrijving per maand had moeten zijn. 

Afschrijving: (aanschafprijs – restwaarde) ​ 

                              levensduur in maanden

Wat is jouw antwoord
op de vorige vraag?

antwoord

960.000 - 48.000 = 912.000 euro 

912.000 : 48 maanden = 19.000 euro 

(4 x 12 maanden = 48 maanden)

Aan het werk 

De komende 10 minuten gaat iedereen aan het werk met deze opdrachten. Je kunt nu geen vragen stellen of overleggen. 

Maken: 2 t/m 13 (H6.1). Begin met het maken van vragen 12 en 13. Deze gaan we zo klassikaal bespreken. 

Vraag 12

45.000 : 100 = 450 
450 x 80 = 36.000 euro 

36.000 : 5 jaar = 7.200 euro 
45.000 - 7.200 = 37.800 euro 

Vraag 13

a.

275.000 - 80.000 = 195.000 euro 
195.000 : 6 = 32.500 euro 

b. 

275.000 - 20.000 = 255.000 euro 

255.000 : 8 = 31.875 euro 

Keuzewerk

Je kunt aan de slag met de volgende keuzes: 

• Huiswerk maken: 2 t/m 13 (H6.1)
• Maken eigen samenvatting 
  
• Eigen keuze: in overleg met Tobias 

Afronding van deze les 

• Je weet wat we bedoelen met productiefactoren en je kent ze ook.
  
• Je weet het verschil tussen kapitaalintensief en arbeidsintensief.
  
• Je weet wat we bedoelen met toegevoegde waarde en je kunt hiermee rekenen.
  
• Je weet wat we bedoelen met afschrijvingen en je kunt hiermee rekenen. 

Tot volgende week!