Describir objetos (11-9)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

¡Bienvenidos a la clase de español!

¿Qué día es hoy?

¿Qué hacemos hoy?

• ¿Qué hemos hecho?

• ¡A trabajar!
  

• Fin de la clase

• Describir objetos
• La forma
• El material
• La utilidad
• Indicar un objeto
• Evaluación

¿Qué hemos hecho?

Los objetivos

Describir objetos

Pág. 3 y 4, pág 15 (LA)

Describir objetos

Ej. 3 y 4, pág. 15 (LA), después rellenar lista de vocabulario 1.1

Describir objetos

Pág. 3 y 4, pág 15 (LA)

la forma - de vorm

• grande - groot
• pequeño - klein
• cuadrado - vierkant
• redondo - rond
• rectangular - rechthoekig
• triangular - driehoekig
• blando - zacht
• duro - hard

el material - het materiaal

• plástico - plastic / kunststof
• metal - metaal
• cristal - kristal 
• vidrio - glas
• cuero - leer
• madera - hout

la utilidad - de functie

• Se usa para - het wordt gebruikt voor
• Sirve para escribir o estudiar - het dient om te schrijven of  studeren.
• Se usa para escuchar música - het dient om muziek te luisteren

Indicar un objeto

_____hermano es trabajador.

afstand = aquí

1. este
2. ese
3. aquello
4. aquel

_____zapatos son negros.

afstand = allí

1. estas
2. esos
3. aquello
4. aquellos

_____camisetas de aquí son baratas.

1. estos
2. estas
3. aquellas
4. esas

Y_______alumna de ahí,
¿de qué curso es?

1. esta
2. esa
3. esas
4. aquellas

Zet in het meervoud:
Esa mujer está muy nerviosa.

Zet in het meervoud:
Aquel hombre tiene los ojos azules.

¿Lo has entendido?

                                        VB. Voy a comprar esta falda de aquí.

1. Necesito comprar ___________ vestido de ahí.

2. Quiero tener ________________ carpetas de allí.

3. ______________ bolígrafo de aquí escribe muy bien.

4. ______________ libros de ahí son muy interesantes.

1. ese
2. aquellas
3. este
4. esos

¿Tiempo libre? 

Pág. 16, ej 2 (LA)

¿Qué tal tu objetivo?

😒🙁😐🙂😃

Wat ik nog moeilijk vind is...

Wat ik vandaag heb geleerd is...

Wat ik al goed kan is...

Wat ik met de lesstof kan doen is...

Mijn leerdoel van deze les was...

Fin de la clase...

* ¿Qué salió bien?

* ¿Qué puede mejorar?

* ¿Próxima clase?

¿Qué? Comparar objetos

¿Preparar? Aprender palabras 1.1 y 1.2 y hacer 1.3, 1.4, 1.17