INF naar DG
INF naar DG
Learning objective
Onderdelen in deze les
INF naar DG
Learning objective
Deze slide heeft geen instructies
Slide titel
Slide tekst
stichting leerplanontwikkeling
De ontwikkeling van Digitale gelleterheid kwam van SLO doordat er een wens is tot samenhang, terugdringen van overladenheid en het versterken van doorlopende leerlijnen. Daarnaast zijn er onderwijskundige, vakspecifieke en maatschappelijke ontwikkelingen die vragen om een actualisatie van de kerndoelen.
Koppel de defintie met de juiste beschrijving
Gericht informatie zoeken, kiezen en gebruiken.
Begrijpen en gebruiken van technologie en computers.
De mentaliteit die nodig is om bewust om te gaan met media.
Problemen zo formuleren dat een computer ze kan oplossen.
Ict-basisvaardigheden
Informatievaardigheden
Computational thinking
Mediawijsheid
Deze slide heeft geen instructies
Pto van klas 1 wak e i keda korde
Pto van klas 2 wak e i keda korde
Welke domein wordt er aan gewerkt in het vak informatica ?
Computer vaardigheden
Computational thinking
Informatievaardigheden
Mediawijheid
Deze slide heeft geen instructies
Waarom DG
De digitale wereld verandert in hoog tempo en stelt steeds hogere eisen aan onze leerlingen. Informatica als losstaand vak – één blokuur per week, gefocust op Office-toepassingen – sluit niet meer aan bij wat leerlingen nodig hebben om zelfredzaam, kritisch en creatief te functioneren in een gedigitaliseerde samenleving.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
