In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Antoinette heeft vrij onverwacht te horen gekregen dat ze binnen afzienbare tijd zal overlijden vanwege een ongeneeslijke ziekte.
Welke gevolgen heeft dat mogelijk voor het doorlopen van de fasen van haar verwerkingsproces?
Slide 7 - Open vraag
Slide 8 - Tekstslide
Antoinette zoekt naar bewijzen om eventueel het tegendeel van het slechte nieuws aan te tonen. Zij vraagt een second opinion aan.
Hoe wordt deze fase in het verwerkingsproces genoemd? Welke functie heeft die voor Antoinette?
Slide 9 - Open vraag
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Antoinette geeft aan dat zij en Martijn in die periode ook heel vaak knallende ruzie hadden.
Welke emoties liggen daaraan ten grondslag?
Slide 12 - Open vraag
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
De beide zoons van Antoinette reageren heel verschillend op het bericht dat Antoinette ongeneeslijk ziek is.
Waarom reageerde haar oudste zoon nauwelijks op het nieuws, denk je? Welke functie heeft zo’n houding?
Slide 15 - Open vraag
Slide 16 - Tekstslide
De beide zoons van Antoinette reageren heel verschillend op het bericht dat Antoinette ongeneeslijk ziek is. Later blijkt dat juist hij de meeste moeite heeft met de ziekte van zijn moeder. Hoe kun je dat verklaren?
Slide 17 - Open vraag
Slide 18 - Tekstslide
In de praktijksituatie staat niet hoe oud de beide kinderen zijn.
Hoe oud schat jij ze op grond van hun reacties?
Slide 19 - Open vraag
Slide 20 - Tekstslide
De moeder van Antoinette belt vaak op nadat ze heeft gehoord dat haar dochter ziek is. Zij heeft steeds nieuwe adviezen.
Leg uit in welk opzicht dit te maken heeft met haar manier van verwerken. Met welke fase in het stervensproces is dit gedrag vergelijkbaar?
Slide 21 - Open vraag
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Antoinette vertelt dat zij met de verpleegkundige alleen over de gewone dagelijkse beslommeringen praat. Volgens haar kan deze verpleegkundige niet zo goed tegen ziekte en dood.
Zorg verlenen aan iemand met een dodelijke ziekte is geen gemakkelijke opgave.
Welke adviezen zou je de verpleegkundige kunnen geven?
Slide 24 - Open vraag
Slide 25 - Tekstslide
Stel, jij werkt als verpleegkundige in dit gezin. Als je aan een van de kinderen vraagt om even de tafel te dekken, roept hij boos en half huilend: ‘Sinds mama ziek is, moeten wij alles doen. En zij ligt maar de hele dag op bed en doet niks!’
Op welke andere signalen bij kinderen moet je als verpleegkundige in het gezin opmerkzaam zijn? Noem er minstens drie.
Slide 26 - Open vraag
Slide 27 - Tekstslide
Uit de praktijkbeschrijving blijkt dat Antoinette zich in de laatste fase van haar leven heel eenzaam voelt. Hoe kun je de naaste vrienden en familie zoveel mogelijk betrekken bij de verzorging en begeleiding van Antoinette?
Slide 28 - Open vraag
Slide 29 - Tekstslide
Stel dat jij als verpleegkundige na het overlijden van Antoinette nog enige tijd in het gezin werkt om hen te helpen bij het oppakken van de draad.
Welke reacties kun je na het overlijden verwachten van beide zoons en hoe kun je die opvangen?