Module 3: Les 6: Cybercrime

• Digiskills
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Cybercrime

Module 3

Les 6

Leerdoelen: 

• leer jij meer over cybercriminaliteit
  
• leer jij wat een geldezel is 

Terugblik

Vooruitblik

Wat wordt er bedoeld
met cybercriminaliteit?

• Met cybercriminaliteit bedoelen we alle criminaliteit met een ICT-middel gericht op een ander ICT-middel.
• Een ICT-middel is bijvoorbeeld een telefoon, een computer of een tablet. 
• Een voorbeeld is Whatsapp- of Tikkie fraude! 

Wat is Whatsapp fraude?

Bij Whatsapp fraude...

Versturen oplichters valse berichten die door vrienden of familie verstuurd lijken te zijn en waarin gevraagd wordt om met spoed geld voor te schieten. 

Welke vormen van
cybercriminaliteit
kun je nog meer
bedenken?

Zijn alle hackers cybercriminelen?

Iemand mij vraagt 100 euro te pinnen en aan hem te geven. Hij zegt dat hij het geld al heeft overmaakt. Dan doe ik dat.

Ja! Waarom niet?

Nee.

Weet jij wat een geldezel is?

Bij geldezelen...

wordt gevraagd om jouw rekening te gebruiken om geld te bewaren voor iemand anders. Dit geld is verdient met criminele activiteiten.

Ben jij of ken jij iemand, die weleens is opgelicht op het internet? Wat gebeurde er?

Wat wordt er bedoeld
met phishing?

Bij phishing...

‘vissen’ criminelen naar je gegevens. Met die informatie plegen ze fraude met internetbankieren, creditcards of je identiteit.

Zou jij hier op klikken?

Neem deze kenmerken van phishing door met de leerlingen. Zien zij deze weleens voorbij komen? Missen zij nog kenmerken? 

Zou jij hier op klikken?

• Door goed te lezen kun je gekke dingen herkennen.
• Let op spelfouten.
• Phishing-berichten beginnen vaak onpersoonlijk.
• Je moet vaak “SNEL” iets doen.
• Je moet vaak ergens op klikken of iets downloaden.
• Er staan verdachte zinnen in.
• Het is een gek e-mail adres of een e-mail adres met spelfouten. 

• Bedrijven gebruiken NOOIT een @hotmail.com, @gmail.com, @outlook.com of @msn.com
• Er worden link verkorters gebruikt zoals T.co, bit.ly en Goo.gl.
• Er staat: “Klik hier om in te loggen” - Doe dit nooit. Hackers maken websites na. Ga zelf naar de juiste URL en log zo in. 
• Er staan rare woorden in de linkjes.
• Spreken ze, of gebruiken ze, een andere taal?
• Door een buitenlands telefoonnummer dat wordt gebruikt. 

Neem deze kenmerken van phishing door met de leerlingen. Zien zij deze weleens voorbij komen? Missen zij nog kenmerken? 

Neem deze kenmerken van phishing door met de leerlingen. Zien zij deze weleens voorbij komen? Missen zij nog kenmerken? 

Neem deze kenmerken van phishing door met de leerlingen. Zien zij deze weleens voorbij komen? Missen zij nog kenmerken? 

Neem deze kenmerken van phishing door met de leerlingen. Zien zij deze weleens voorbij komen? Missen zij nog kenmerken? 

Opdracht: Echt? Of phishing? 

• Schrijf of zoek twee e-mail berichten: Eén echt bericht (zoek bijvoorbeeld een voorbeeld op internet) en maak zelf één phishing bericht.  
• Geef aan waaraan je kunt zien dat het een phishing bericht is. 

Wat neem je mee uit deze les?

Vraag leerlingen wat voor hen de allerbelangrijkste tip is uit deze les. Wat is de boodschap die ze aan vrienden en familieleden kunnen meegeven? 

Deze les hebben we geleerd...

Volgende les gaan we het hebben over....

Om te onthouden

- Jij hebt meer geleerd over cybercriminaliteit

- We hebben verschillende soorten cybercrime besproken zoals phishing, WhatsApp-fraude en geldezels. 

Hoe vond je 

deze les?

😒🙁😐🙂😃

EXTRA LINKS:

• NOS-STORIES: WAT IS RANSOMWARE?
• NOS-STORIES VIDEO: UNDERCOVER bij criminelen | De waarheid over SNEL GELD VERDIENEN