VT zwakke werkwoorden

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Zwakke werkwoorden - onvoltooid verleden tijd

intro

Uitgangen tegenwoordige tijd

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

-e

-st

-t

-en

-t

-en

feesttenten

uitleg

Uitgangen verleden tijd

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

e

st

e

en

t

en

feesttenten

uitleg

t

t

t

t

t

t

e

e

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

Hoe werkt het?

regel: stam + uitgang

wohnen

stam: -en eraf

-> wohn

uitleg

t

t

t

t

t

t

e

e

e

st

e

en

t

en

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

te

test

te

ten

tet

ten

Hoe werkt het?

wohn

wohn

wohn

wohn

wohn

wohn

regel: stam + uitgang

wohnen

stam: -en eraf

-> wohn

uitleg

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

te

test

te

ten

tet

ten

Consequent!

woll

sammel

üb

üb

sammel

woll

stam: -en eraf

wollen-> woll

üben -> üb

sammeln -> sammel

uitleg

En nu jij!

Je krijgt 13 vragen:

• 4x multiple choice
• 9x open

Kan jij alle werkwoorden al correct vervoegen?

uitleg

wohnen (ich)

1/13

uitleg/antwoord

wohnen -&gt;&nbsp;<div>stam = wohn -&gt;<div>ich = -e -&gt;</div><div>wohn<span style="font-weight: bold; color: rgb(236, 72, 77)">e</span></div></div>

1. wohnte
2. wohntest
3. wohne
4. wohnente

machen (ihr)

2/13

uitleg/antwoord

machen -&gt;&nbsp;<div>stam = mach -&gt;<div>ihr = -t -&gt;</div><div>mach<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">t</span></div></div>

1. machte
2. machtest
3. machtet
4. machtete

rudern (du)

3/13

uitleg/antwoord

rudern -&gt;&nbsp;<div>stam = ruder -&gt;<div>du = -st -&gt;</div><div>ruder<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">st</span></div></div>

1. ruderte
2. rudertest
3. ruderntest
4. ruderntet

wollen (Omar)

4/13

uitleg/antwoord

kommen -&gt;&nbsp;<div>stam = komm -&gt;<div>Omar = er (3e persoon enk.) = -t -&gt;</div><div>komm<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">t</span></div></div>

1. wollet
2. wolltet
3. wolltest
4. wollte

wohnen (du)

5/13

uitleg/antwoord

wohnen -&gt;&nbsp;<div>stam = wohn -&gt;<div>du = -st -&gt;</div><div>wohn<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">st</span></div></div>

spielen (ich)

6/13

uitleg/antwoord

spielen -&gt;&nbsp;<div>stam = spiel -&gt;<div>ich = -e -&gt;</div><div>spiel<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">e</span></div></div>

sammeln (Maria)

7/13

uitleg/antwoord

sammeln -&gt;&nbsp;<div>stam = sammel -&gt;<div>Maria = sie (3e persoon enk.) = -t -&gt;</div><div>sammel<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">t</span></div></div>

kochen (ihr)

8/13

uitleg/antwoord

kochen -&gt;&nbsp;<div>stam = koch -&gt;<div>ihr = -t -&gt;</div><div>koch<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">t</span></div></div>

fragen (wir)

9/13

uitleg/antwoord

fragen -&gt;&nbsp;<div>stam = frag -&gt;<div>wir = en -&gt;</div><div>frag<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">en</span></div></div>

reservieren (Frau Müller)

11/13

uitleg/antwoord

schreiben -&gt;&nbsp;<div>stam = schreib -&gt;<div>Frau Müller = sie (3e persoon enk.)&nbsp; = -t -&gt;</div><div>schreib<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">t</span></div></div>

brennen (das Haus)

10/13

uitleg/antwoord

brennen -&gt;&nbsp;<div>stam = brenn -&gt;<div>das Haus = es (3e persoon enk.)&nbsp; = -t -&gt;</div><div>brenn<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">t</span></div></div>

lachen (Sie)

12/13

uitleg/antwoord

lachen -&gt;&nbsp;<div>stam = lach -&gt;<div><span style="font-weight: bold">S</span>ie&nbsp; = -en -&gt;</div><div>lach<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">en</span></div></div>

kaufen (die Frauen)

13/13

uitleg/antwoord

stehen -&gt;&nbsp;<div>stam = steh -&gt;<div>die Frauen = sie (3e persoon mv)<span style="font-weight: bold">&nbsp;</span>= -en -&gt;</div><div>steh<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">en</span></div></div>

Een paar probleempjes...

1. de stam eindigt op een -t of -d
2. de stam eindigt op een groepje medeklinker

uitleg

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

te

test

te

ten

tet

ten

Stam op -t of -d: het probleem

arbeit

arbeit

arbeit

arbeit

arbeit

arbeit

stam: -en eraf

arbeiten -> arbeit

melden -> meld

warten -> wart

reden -> red

uitleg

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

te

test

te

ten

tet

ten

Stam op -t of -d: de oplossing

arbeit

arbeit

arbeit

arbeit

arbeit

arbeit

stam: -en eraf

arbeiten -> arbeit

melden -> meld

warten -> wart

reden -> red

e

e

e

e

e

e

d-tje / t-tje? -> extra e-tje!

uitleg

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

te

test

te

ten

tet

ten

Stam op groepje medeklinkers : het probleem

regn

regn

regn

regn

regn

regn

stam: -en eraf

regnen -> regn

öffnen -> öffn

atmen -> atm

zeichnen -> zeichn

uitleg

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

te

test

te

ten

tet

ten

Stam eindigt om n of m: oplossing

rechn

öffn

atm

regn

zeichn

öffn

stam: -en eraf

regnen -> regn

öffnen -> öffn

atmen -> atm

zeichnen -> zeichn

uitleg

e

e

e

e

e

e

En nu jij!

Je krijgt 13 vragen:

• 4x multiple choice
• 9x open

Kan jij alle werkwoorden al correct vervoegen?

uitleg

rechnen (ich)

1/13

uitleg/antwoord

rechnen -&gt;&nbsp;<div>stam = rechn -&gt;<div>ich = -e -&gt; geen uitspraakprobleem</div><div>rechn<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">e</span></div></div>

1. rechnete
2. rechente
3. rechenete
4. rechte

warten (ihr)

2/13

uitleg/antwoord

warten -&gt;&nbsp;<div>stam = wart -&gt;<div>ihr = -t -&gt; extra <span style="font-weight: bold; color: rgb(248, 200, 45)">e</span> nodig</div><div>wart<span style="font-weight: 700; color: rgb(248, 200, 45)">e</span><span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">t</span></div></div>

1. wartet
2. wartent
3. wartetet
4. wartentet

beenden (du)

3/13

uitleg/antwoord

heißen -&gt;&nbsp;<div>stam = heiß -&gt;<div>du = -st -&gt; de s vervalt</div><div>heiß<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">t</span></div></div>

1. beendest
2. beendetest
3. beendst
4. beendete

reden (Jamila)

4/13

uitleg/antwoord

reden -&gt;&nbsp;<div>stam = red -&gt;<div>Jamila = sie (3e persoon enk) = -t -&gt; extra <span style="color: rgb(248, 200, 45); font-weight: bold">e</span> nodig</div><div>red<span style="font-weight: bold; color: rgb(248, 200, 45)">e</span><span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">t</span></div></div>

1. redte
2. redetet
3. redtete
4. redete

mieten (du)

5/13

uitleg/antwoord

löschen -&gt;&nbsp;<div>stam = lösch -&gt;<div>du = -st -&gt; de s vervalt</div><div>lösch<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">t</span></div></div>

heiraten (ich)

6/13

uitleg/antwoord

finden -&gt;&nbsp;<div>stam = find -&gt;<div>ich = -e -&gt; geen uitspraakprobleem</div><div>find<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">e</span></div></div>

öffnen (Maria)

7/13

uitleg/antwoord

tanzen -&gt;&nbsp;<div>stam = tanz -&gt;<div>Maria = sie (3e persoon enk.) = -t -&gt;</div><div>tanz<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">t</span></div></div>

arbeiten (ihr)

8/13

uitleg/antwoord

arbeiten -&gt;&nbsp;<div>stam = arbeit -&gt;<div>ihr = -t -&gt; extra <span style="color: rgb(248, 200, 45); font-weight: bold">e</span> nodig</div><div>arbeit<span style="font-weight: bold; color: rgb(248, 200, 45)">e</span><span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">t</span></div></div>

regnen (es)

9/13

uitleg/antwoord

regnen -&gt;&nbsp;<div>stam = regn -&gt;<div>es = -t -&gt; uitspraakprobleem, extra <span style="color: rgb(248, 200, 45); font-weight: bold">e</span> nodig</div><div>regn<span style="color: rgb(248, 200, 45); font-weight: bold">e</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(236, 72, 77)">t</span></div></div>

antworten (Frau Müller)

11/13

uitleg/antwoord

abtworten -&gt;&nbsp;<div>stam = antwort -&gt;<div>Frau Müller = sie (3e persoon enk.) = -t -&gt; extra <span style="color: rgb(248, 200, 45); font-weight: bold">e</span> nodig</div><div>antwort<span style="font-weight: bold; color: rgb(248, 200, 45)">e</span><span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">t</span></div></div>

erwarten (der Mann)

10/13

uitleg/antwoord

heißen -&gt;&nbsp;<div>stam = heiß -&gt;<div>der Film = er (3e persoon enk.) = -t -&gt;</div><div>heiß<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">t</span></div></div>

rechnen (Sie)

12/13

uitleg/antwoord

küssen -&gt;&nbsp;<div>stam = küss -&gt;<div><span style="font-weight: bold">S</span>ie = -en -&gt;</div><div>küss<span style="color: rgb(236, 72, 77); font-weight: 700">en</span></div></div>

zeichnen (die Lehrerin)

13/13

uitleg/antwoord

zeichnen -&gt;&nbsp;<div>stam = zeichn -&gt;<div>die Lehrerin = sie (3e persoon enk.) = -t -&gt; uitspraakprobleem, extra <span style="color: rgb(248, 200, 45); font-weight: bold">e</span> nodig</div><div>zeichn<span style="color: rgb(248, 200, 45); font-weight: bold">e</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(236, 72, 77)">t</span></div></div>

Samenvatting

Basisregel:  stam + uitgang

standaard uitgangen:

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

-te

-test

-te

-ten

-tet

-ten

3 problemen + oplossing:

1. stam op -t/-d -> extra 'e' voor elke uitgang
2. stam op veel medeklinkers -> extra 'e' voor elke uitgang

uitleg

slotwoord