4.4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

4.4 Schrijven en formuleren

Creatieve schrijfopdracht...

Schrijf over later...

Denk aan: wat wil je later worden? Wat wil je later hebben (Ferrari, 2 honden)? 

Let op: interpunctie, formulering en spelling.

Lesdoelen

Aan het einde van de les weet je...

• hoe je een informatieve tekst schrijft;
  
• hoe je een tekst indeelt;
  
• hoe je woorden afwisselt met verwijswoorden.
  

Maken 4.4

Opdracht 1 en 2

Informatieve tekst

Een verslag, een nieuwsbericht of een leertekst is een informatieve tekst. Zo’n tekst is bedoeld om de lezer informatie te geven.

Zo schrijf je een informatieve tekst

• Noem vooral feiten, want je doel is: de lezer informatie geven.

• Gebruik de 5W1H-vragen om de inhoud te bepalen.

• Bouw de tekst op met een inleiding, een kern en een slot.

• Noem in de inleiding het onderwerp en trek de aandacht van de lezer.

• Geef in de kern van de tekst per deelonderwerp de informatie. Gebruik voor ieder deelonderwerp een aparte alinea.

• Rond in het slot de tekst af. Herhaal het belangrijkste uit de tekst. Gebruik daarbij woorden als dus of kortom. Je kunt hier eventueel ook je mening geven.

• Zet een witregel tussen iedere alinea.

• Zet een titel boven de tekst.

Maken 4.4

Maken 3 t/m 7

Klaar? Gele dia overschrijven.

4.4 Schrijven en formuleren

Les 2

Lesdoelen

Aan het einde van de les weet je...

• hoe je een informatieve tekst schrijft;
  
• hoe je een tekst indeelt;
  
• hoe je woorden afwisselt met verwijswoorden.
  

Nieuwsbericht schrijven

Een nieuwsbericht (krantenartikel) moet aan bepaalde voorwaarden voldoen:

- Titel 

- Inleiding (trek de aandacht van de lezer)

- Kern (5W1H-vragen)

- Een nieuwsbericht heeft GEEN slot

- Witregels

- Geef in de kern van de tekst per deelonderwerp de informatie. Gebruik voor ieder deelonderwerp een aparte alinea.

- Geef feiten, geen mening.

TITEL

Inleiding: trek de aandacht van de lezer (alinea 1)

Kern: wie/wat (alinea 2)

waar/wanneer (alinea 3)

waarom/hoe (alinea 4)

NIEUWSBERICHT: NOOIT EEN SLOT

Onze voorbeelden vorige les

Schrijfkader

Kies een onderwerp
1. Vapen is ongezond
2. Gebeurtenis op het HVC (verzonnen?)
3. Fatbikes (goed of slecht?)

Weet je zelf een leuk onderwerp?

Bedenk een antwoord op de 5W1H-vragen

Wie?              ...............................

Wat?              ...............................

Waar?           ...............................

Wanneer?   ...............................

Waarom?     ..............................

Hoe?              ..............................

Bedenk een titel en schrijf de inleiding

Je trekt in dit onderdeel de aandacht van de lezer, door...

 het onderwerp te benoemen (waarover gaat het nieuwsbericht?)

Alinea 1 - 5 zinnen

Schrijf de kern

Alinea 2: beantwoord de 'wie' vraag en de 'wat' vraag - 5 zinnen

Alinea 3: beantwoord de 'waar' en 'wanneer' - 5 zinnen

Alinea 4: beantwoord de 'waarom' en 'hoe'  - 5 zinnen

> Wissel je nieuwsbericht uit met je buurman/buurvrouw. Aan welke punten voldoet het nieuwsbericht niet?

> Wat vind je wel goed aan het nieuwsbericht?

> Herschrijf je nieuwsbericht.