Methodisch werken les

1 / 29

Slide 1: Tekstslide

Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

RUMBA

R = Relevant

U = Understandable (begrijpelijk)

M = Measurable (meetbaar)

B = Behavioral (gedrag)

A = Attainable (haalbaar)

SMART

S = Specifiek

M = Meetbaar

A = Acceptabel

R = Realistisch

T = Tijdsgebonden

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen

- De student kan voorbeelden geven van het monitoren van zorg;

- De student kan een een juist verpleegdoel stellen aan de hand van de RUMBA of SMART;

Slide 3 - Tekstslide

Pijn

1. Mw. de Vries geeft na 4 weken aan dat zij minder pijn ervaart.

2. Mw. de Vries heeft binnen 4 weken een minimale pijnscore van 3.

Slide 4 - Tekstslide

Mobiliteit

1. Mw. de Vries kan na 4 weken sneller lopen.

2. Mw. de Vries kan na 4 weken zelfstandig met haar rollator van haar bed naar de badkamer lopen.

Slide 5 - Tekstslide

Hoe monitor jij de zorg?

Slide 6 - Woordweb

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Hoeveel slaap hebben ouderen nodig (boven de 65 jaar)?

3 tot 5 uur

5 tot 7 uur

7 tot 9 uur

9 tot 11 uur

Slide 18 - Quizvraag

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Wat zijn de 5 vitale functies?

Slide 23 - Open vraag

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Vervolg Welbevinden monitoren

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide