8.3 Geluidssterkte

Wat weten we nog van de vorige les?
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nask / BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Wat weten we nog van de vorige les?

Slide 1 - Tekstslide

Geluidsbronnen

- Kunstmatige geluidsbron
- Natuurlijke geluidsbron

wat is het verschil?

Slide 2 - Tekstslide

Geluidsbron

Slide 3 - Tekstslide

Geluidsbron
Tussenstof
Ontvanger

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Hoe verander je de toonhoogte?
Snaarinstrumenten


Slide 7 - Tekstslide

Stemvork

Slide 8 - Tekstslide

Lage frequentie
Lage toon
Hoge frequentie
Hoge toon

Slide 9 - Tekstslide

Frequentiebereik

Slide 10 - Tekstslide

8.3 Geluidssterkte

Slide 11 - Tekstslide

Leerdoelen:
8.3.1 Je kunt uitleggen wat het verband is tussen de amplitude van een trilling en de geluidssterkte.

8.3.2 Je kunt beschrijven hoe je geluidssterkte meet.

8.3.3 Je kunt uitleggen wat de gehoordrempel en de pijngrens zijn.

Slide 12 - Tekstslide

Amplitude
Amplitude = de maximale uitwijking ten opzichte van de nullijn
Amplitude = de hoogte of de diepte  van de golf

Slide 13 - Tekstslide

Hoe hard of hoe zacht een toon is (geluidssterkte) drukken we uit in decibel   dB


Je meet de geluidssterkte met een decibel meter


Slide 14 - Tekstslide

Geluidssterkte
Gehoordrempel:
De geluidssterkte waarbij een mens een geluid begint te horen.

Geluidssterkte geeft aan hoe hard geluid is.
Geluidssterkte meet je in decibel. Dit schrijf je als dB.



    grootheid         
geluidssterkte
 eenheid

  decibel
 afkorting

    dB

Pijngrens:
De geluidssterkte waarbij een mens pijn krijgt aan zijn oren van een geluid.

Slide 15 - Tekstslide

Vragen?

Slide 16 - Tekstslide

Maken: 
Paragraaf 8.3

Opdracht 1 t/m 10

Klaar? Maak de test jezelf van deze paragraaf!


Slide 17 - Tekstslide