Les HF 5 & 7

Hoofdstuk 5 & 7 
Fundamenten van de psychologie
Leerteam 1  
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansHBOStudiejaar 3

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 5 & 7 
Fundamenten van de psychologie
Leerteam 1  

Slide 1 - Tekstslide

Waar we het over gaan hebben
  • Geheugen- en informatie- verwerkingsprocessen 
  • Model van Atkinson en Shiffrin 
  • Geheugenverlies 
  • Drie soorten intelligentie 
  • Intelligentietesten

Slide 2 - Tekstslide

Waar denk je aan bij jouw geheugen?

Slide 3 - Woordweb

Geheugen- en informatie- verwerkingsprocessen
  •  Proef van David Rubin en Matthew Schulkind

  • Autobiografisch geheugen

  • Reminiscentiebult
            - Verschillende theorieën 

Slide 4 - Tekstslide

Geheugen- en informatie- verwerkingsprocessen
  •  Ebbinghaus
- Hoeveel vergeten we en hoe snel gaat dat?
- Als een persoon zich iets niet langer kan herinneren, betekend dan dat de informatie helemaal verloren is gegaan?

  • Besparingsmethode

  • Vegeetcurve

    Slide 5 - Tekstslide

    Als een persoon zich iets niet langer kan herinneren, betekend dan dat de informatie helemaal verloren is gegaan?
    A
    Ja
    B
    Nee

    Slide 6 - Quizvraag

    Model van Atkinson en Shiffrin 
    • Sensorische geheugens
    • Korte termijngeheugen
    • Lange termijngeheugen 

    Slide 7 - Tekstslide

    Test korte termijngeheugen
    Lees de volgende cijfers 9 6 7 1 2 8 5 3 4 6 7 2 8

    Slide 8 - Tekstslide

    Test korte termijngeheugen
    Wie kan de hele reeks cijfers nog opnoemen? 

    Slide 9 - Tekstslide

    Amnesie

    • Retrograde amnesie
    • Anterograde amnesie

    Slide 10 - Tekstslide

    Amnesie
    • kinderamnesie
    • syndroom van Korsakoff 

    Slide 11 - Tekstslide

    Een oude vrouw heeft last van dementie. Zij vraagt iedere dag opnieuw waar de wc is.
    A
    retrograde amnesie
    B
    anterograde amnesie
    C
    kinderamnesie
    D
    syndroom van Korsakoff

    Slide 12 - Quizvraag

    Drie soorten intelligentie 
    • Analytische intelligentie
    • Praktische intelligentie
    • Sociale en emotionele intelligentie

    Slide 13 - Tekstslide

    Analytische intelligentie
    •  Vooral nodig om goed te presteren op school


    'Verstandelijke vermogens, processen en vaardigheden, die ervoor zorgen dat men abstract, logisch en consistent kan redeneren, relaties kan ontdekken, problemen kan oplossen en regelmatigheden kan ontdekken in schijnbaar ongeordend materiaal."

    Slide 14 - Tekstslide

    Analytische intelligentie 
    Binet en Simon --- Mentale leeftijd (ML)
    Wilhelm Stern --- Intelligentiequotiënt (IQ-score)
    David Wechsler --- WISC

    Slide 15 - Tekstslide

    Analytische intelligentie 
    • Psychometrische benadering 
    • Populatie
    • Normaalverdeling
    • Betrouwbaar
    • Paralleltestbetrouwbaarheid

    Slide 16 - Tekstslide

    Analytische intelligentie 

    Vloeiende intelligentie 

    Gekristalliseerde intelligentie


    Raymond Cattell

    Slide 17 - Tekstslide

    1.....intelligentie neemt af met de leeftijd, terwijl 2.....intelligentie wordt gehandhaafd of verbeterd.
    A
    1: Vloeiende 2: Vloeiende
    B
    1: Vloeiende 2: gekristalliseerde
    C
    1: Gekristalliseerde 2: vloeiende
    D
    1: Gekristalliseerde 2: gekristalliseerde

    Slide 18 - Quizvraag

    Theorie van Meervoudige intelligenties 
    • Linguïstische intelligentie
    • Logisch-wiskundige intelligentie
    • Spatiale intelligentie
    • Muzikale intelligentie
    • Lichaamskinesthetische intelligentie
    • Naturalistische intelligentie
    • Interpersoonlijke intelligentie
    • Intrapersoonlijke intelligentie 
    Howard Gardner

    Slide 19 - Tekstslide

    Praktische intelligentie

    "Competentie in alledaagse , vertrouwde situaties. Bijvoorbeeld de mate waarin iemand goede oplossingen heeft voor dagelijkse problemen op het werk en thuis."


    Slide 20 - Tekstslide

    Wat is Intrapersoonlijke intelligentie?
    A
    de vaardigheid om bij anderen distinctieve kenmerken op te merken en om gepast met andere om te gaan.
    B
    Hoe goed iemand in uiteenlopende sociale situaties met andere mensen kan omgaan.
    C
    verwijst naar de kennis over zichzelf.
    D
    Verstandig handelen in menselijke relaties

    Slide 21 - Quizvraag

    Emotionele en sociale intelligentie
    ‘De mogelijkheid om mannen en vrouwen, jongens en meisjes te verstaan en met hen om te gaan – om verstandig te handelen in menselijke relaties.’ - Thorndike 1920 

    Slide 22 - Tekstslide

    Emotionele en sociale intelligentie
    Thorndike 1920
    Emotioneel quotient (EQ)
    De George Washington Social Intelligence Test

    Slide 23 - Tekstslide

    Slide 24 - Tekstslide