ML13- Maandag 2 november 2020 - Meningsuiting + toetsvoorbereiding

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Maandag 2 november

Programma

• Reminder klasafspraken - 5 min
• Samuel Paty - 15 min
• Toetsweek planning

Doelen. Na deze les....

- .... weet ik weer wat de klassenafspraken bij élke docent zijn.
- .... heb ik een beter beeld bij wat 'Vrijheid van meningsuiting is' en wat ik daar van vind.

- .... heb ik een compleet toetsweekoverzicht & tips om de toetsweek aan te pakken.

Reminder Klassenafspraken

1. Telefoons altijd in kluisje tijdens les (ook Adl)

2. Plattegrond per dag 

3. Start belletje: 1x , spullen snel op tafel 2x = alles klaar 
> niet klaar? Melden om 07:45

4. Stoel omdraaien als docent praat

5. Ernstige/meermaals verstoring = melden meneer Bessems

6. Eten+kauwgom alléén buiten gebouw > lokaal schoonmaken

Samuel Paty

Samuel Paty

• Democratische rechtstaat
• Grondrechten (wat mag wel / niet)
• Vrijheid van meningsuiting (in NL + Frankrijk)
• Terrorisme
  
• Extremisme
• Islam
• Aanslag (in NL + Frankrijk)

Grenzen & Vrijheden

• Verschillende normen & waarden kunnen botsen

• Spotprenten / Satire

Achtergrond (p.4)

https://issuu.com/sterknikki/docs/lesbrief_n.a.v._moord_op_samuel_paty

Bespreek in je groepje

1. Waarom is het belangrijk dat burgers vrijheid van meningsuiting hebben ?
2. Waarom is belediging op grond van religie in een democratische rechtstaat toegestaan?
3. Hoe is het in Nederland geregeld met de positie van geloofsgemeenschappen vs. de staat?
4. Hoe moeten we in een democratie omgaan met intolerante meningen? 

Achtergrond (p.4)

https://issuu.com/sterknikki/docs/lesbrief_n.a.v._moord_op_samuel_paty

Voorbereiding toetsweek

Informatie uit werkgeheugen --> lange termijn geheugen.

Welke plaatjes weet jij nog van de mentorles 'Werkgeheugen'?

Denk hier vast in stilte over na. Zo meteen vul je ze in, in de Lessonup.

Voorbereiding toetsweek

• Belangrijk: herhalen
• Weet wat je moet leren, hoe je moet leren én wanneer je gaat leren.
  
  

Opdracht [voorbeeld]
- Laat jouw toetsweek planning zien in je groepje

- Hoe & wanneer ga jij leren voor Wiskunde, Frans & Aardrijkskunde?

- Geef elkaar tips over het leren

- Pas jouw eigen planning evt. aan.

Welke gedachten komen in je hoofd als je denkt aan 'Toetsweek' ?

Lesdoelen

Na deze les....

- .... weet ik weer wat de klassenafspraken bij élke docent zijn.

- .... heb ik een beter beeld bij wat 'Vrijheid van meningsuiting is' en wat ik daar van vind.

- .... heb ik een compleet toetsweekoverzicht & tips om de toetsweek aan te pakken.

Twijfel je of het wel nodig/verstandig is om iets te zeggen of doen...?

Stel jezelf dan eerst even de 3 NEE vragen!

Is het aardig als ik dit doe of zeg?

Is het nuttig als ik dit zeg of doe?

Heeft het een goed gevolg voor mezelf?