тестовый урок с промтами
1 / 12
Lesduur is: 55 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Jakie są czasowniki dokonane vs niedokonane
Slide 2 - Woordweb
Slide 3 - Tekstslide
Wybierz poprawną formę czasownika: Ona ___ książkę.
A
przeczytała
B
czytać
C
czytała
D
przeczytać
Slide 4 - Quizvraag
Uzupełnij zdanie: On ___ chleb każdego dnia. (jeść/zjeść)
A
zjeść
B
zje
C
je
D
jeść
Slide 5 - Quizvraag
Klasyfikuj: Ona napisała list.
A
niedokonany
B
dokonany
Slide 6 - Quizvraag
Wybierz poprawną formę czasownika: My ___ film wczoraj.
A
obejrzeliśmy
B
oglądamy
C
obejrzeć
D
oglądać
Slide 7 - Quizvraag
Czasowniki dokonane są łatwiejsze do zrozumienia.
Zgadzam się, są bardziej jednoznaczne.
Nie zgadzam się, są mylące.
Nie mam zdania na ten temat.
Slide 8 - Poll
Czasowniki niedokonane są bardziej praktyczne w codziennym użyciu.
Zgadzam się, używamy ich częściej.
Nie zgadzam się, są mniej precyzyjne.
Nie mam zdania na ten temat.
Slide 9 - Poll
Aspekt dokonany powinien być używany w opowiadaniach.
Zgadzam się, to dodaje dramatyzmu.
Nie zgadzam się, przytłacza narrację.
Nie mam zdania na ten temat.
Slide 10 - Poll
W nauczaniu należy skupić się na aspektach bezpośrednich.
Zgadzam się, to ułatwia naukę.
Nie zgadzam się, nie rozwija umiejętności.
Nie mam zdania na ten temat.
Slide 11 - Poll
Zrozumienie obu aspektów jest kluczowe w języku polskim.
Zgadzam się, to wpływa na komunikację.
Nie zgadzam się, można zrozumieć bez nich.
Nie mam zdania na ten temat.
