1.4 les 1

  • Ga rustig zitten

  • Leg je boek, pen en schrift op tafel

Welkom!

5

minute

00

second

1 / 18
volgende
Slide 1: Slide
newEditorM&MMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

  • Ga rustig zitten

  • Leg je boek, pen en schrift op tafel

Welkom!

5

minute

00

second

Vandaag

  • Afspraken en vorige les

  • Herhaling

  • Uitleg nieuwe stof

  • Aan de slag

  • Nakijken

  • Afsluiting

Afspraken en vorige les

  • Respect en eerlijkheid

  • Vingers opsteken

  • Luister naar elkaar

  • Actief meedoen

  • Doel = rust

  • Welvaart = hoeveel geld heeft een land in totaal

  • Hoe reken je dat uit?

  • Al het geld : het aantal inwoners = bbp per hoofd

  • Niet eerlijk. Maar waarom niet?

  • Je kunt beter kijken naar het welzijn

  • Dan kijk je naar: levensverwachting, alfabetisme & koopkracht

  • Hoe ouder, hoe beter lezen en schrijven en hoe meer geld je dagelijks te besteden hebt = veel welzijn

Herhaling - schrijf mee!

  • Je kunt uitleggen wat het betekend om een land in ontwikkeling te zijn met twee voorbeelden

  • Je kunt drie soorten landen onderscheiden in de wereld

Leerdoelen

  • Veel landen zijn in ontwikkeling van arm naar rijk

  • De welvaart stijgt -> er is dus meer geld

  • Het bbp per hoofd is hoger

  • Het welzijn stijgt

  • Mensen worden ouder

  • Meer mensen kunnen lezen en schrijven

  • Mensen hebben meer te besteden


Landen in ontwikkeling

  • We delen de wereld in in 3 groepen.

  • Hoge-inkomenslanden -> ontwikkelde landen

  • Midden-inkomenslanden -> landen die snel ontwikkelen

  • Lage-inkomenslanden -> arme landen


Drie groepen landen

Aan de slag

  • Wat?

  • Hoe?

  • Hulp nodig?


  • Tijd?

  • Ben je klaar?

Opdracht 1, 2, 4 & 10 (blz. 31)

Alleen, overleggen mag

Lees de blauwe tekstvakken en sla hem anders even over

15 minuten

Maak de herhaling op pagina 29



15

minute

00

second

Afsluiting

  • Je krijgt van mij een briefje met daarop de leerdoelen

  • Ik wil graag dat je dit in 5 min, in stilte en alleen, invult

  • Waarom?

  • Dat briefje geef je straks aan mij bij de deur

  • Als je klaar bent mag je je spullen opruimen (behalve dat briefje dus)

  • Hierna heb ik nog een filmpje

5

minute

00

second

Tot de volgende!

  • Huiswerk: Opdracht 1, 2, 4 & 10 (blz. 31) (paragraaf 1.4)

  • Volgende les: paragraaf 1.4 afmaken

  • Vragen? Stuur mij een bericht in Magister of kom langs bij mijn kantoor (1.23, groen)!