Creatief schrijven & spelling les 7: herhaling verkleinwoorden + tips taalverzorging sprookje

Creatief schrijven & Spelling
les 7
Nederlands Periode 1 VWO 1 2023-2024
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Creatief schrijven & Spelling
les 7
Nederlands Periode 1 VWO 1 2023-2024

Slide 1 - Tekstslide

Vorige les ...

... heb je geleerd hoe je verkleinwoorden schrijft.

Slide 2 - Tekstslide

Aan het einde van deze les...
...weet je weer hoe het zit met de regels voor verkleinwoorden.
...weet je wat andere leerlingen goed/fout kunnen doen tijdens het schrijven van een sprookje.


Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

timer
10:00
Gebruik slide 4 om tot het juiste antwoord te komen.

Slide 5 - Tekstslide

Zin goed of fout?
Sophie heeft in haar sprookje de volgende zin geschreven:

“De kabouters naar het dorp lopen gingen erg snel!”

1 min bedenktijd
Bekijk daarna pas het antwoord op de volgende slide.

Slide 6 - Tekstslide

Een perfect sprookje schrijven doe je zo. Of toch niet?
Antwoord: de zin heeft geen logische woordvolgorde. De woorden staan op de verkeerde plek in de zin. Sophie had moeten schrijven:

Goed
“De kabouters gingen erg snel naar het dorp lopen!”

Fout
“De kabouters naar het dorp lopen gingen erg snel!”

Zorg ervoor dat je foutloos schrijft, anders gaan er punten vanaf op de eindtoets. De zinnen moeten een logische woordvolgorde hebben.

Slide 7 - Tekstslide

Wat gaat goed of fout?
Alex schreef in zijn sprookje het volgende stuk:

de draken toen naar het kasteel en probeerde koning jan te vernietigen

Bedenktijd 1 minuut. Bekijk daarna pas het antwoord op de volgende slide.

Slide 8 - Tekstslide

Wat gaat goed of fout?
“de draken kwamen toen naar het kasteel en probeerden koning jan te vernietigen."
Goed
Veel fantasie gebruikt! Draken, de koning en pratende wolven.
Fout
Alex begint deze zin niet met een hoofdletter en eindigt niet met een punt na ‘vernietigen’.  Ook heeft hij de naam van de koning vergeten met een hoofdletter op te schrijven. Eigennamen schrijf je met een hoofdletter. Hiervoor krijgt Alex dus aftrek op de eindtoets.

Slide 9 - Tekstslide

Goed of fout?
Bram schreef in zijn sprookje:

“En toen ging de kabouter op pad. De kabouter had erg veel trek. De kabouter besloot om een stukje van zijn paddenstoel af te breken en op te peuzelen. De kabouter pakte zijn mesje en sneed een heerlijk sappig stuk af van het huisje.”

Schrijf dit voor jezelf op. Bekijk daarna pas het antwoord op de volgende slide.

Slide 10 - Tekstslide

Fout
Er is sprake van een storende woordherhaling.


“En toen ging de kabouter op pad. De kabouter had erg veel trek. De kabouter besloot om een stukje van zijn paddenstoel af te breken en op te peuzelen. De kabouter pakte zijn mesje en sneed een heerlijk sappig stuk af van het huisje.”

Hiervoor krijg je ook puntenaftrek op de toets.

Hoe had Bram dit beter op kunnen schrijven?

Slide 11 - Tekstslide

FOUT
“En toen ging de kabouter op pad. De kabouter had erg veel trek. De kabouter besloot om een stukje van zijn paddenstoel af te breken en op te peuzelen. De kabouter pakte zijn mesje en sneed een heerlijk sappig stuk af van het huisje.”

GOED
“En toen ging de kabouter op pad. Hij had erg veel trek. Het kleine mannetje besloot om een stukje van zijn paddenstoel af te breken en op te peuzelen. Met zijn mesje sneed het ondeugende knaapje  een heerlijk sappig stuk af van het huisje.”


Slide 12 - Tekstslide

Aan de slag! Maak voor jezelf een lijst van vijf dingen waar jij rekening mee gaat houden tijdens het schrijven van het sprookje.

Slide 13 - Tekstslide

Einde

Slide 14 - Tekstslide