woe. 11 juni 6.4 Trappen van vergelijking

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

woe. 11 juni 6.4 Trappen van vergelijking 

Mavo 1 periode 5

week 36 1e les (11 juni)

Welkom 

plattegrond: 

Planning

Lezen: in je eigen leesboek!

Agenda (hw. bespreken/noteren)

Startopdracht

Instructie 6.4

~pauze~

Zelfstandig werken 6.4

Afsluiting

Volgende les: 12 juni

herhalen 6.2 t/m 6.4

 Huiswerk 12 juni:

* opdracht 3 t/m 5 blz. 225

 VOOR IN DE AGENDA: 

Ik ga nog een gedicht voordragen.

Dat gaan jullie over een paar weken ook doen.

Ik heb nu het gedicht 'Vuilniszakken van Viktor Vroomkoning' gekozen. 

Ik heb het gedichtje gekozen, omdat ik het eind verrassend vond. 

Huiswerk check✓

Opdracht 2 t/m 4 blz. 223

2. 

1. Van wie is het gereedschap dat in de garage ligt? 

2. Jiska maakt een samenvatting van alle boeken die ze leest. 

3. De gloeilamp is een uitvinding die de wereld heeft veranderd. 

4. Het vliegtuig dat zonet is geland, komt uit Kuala Lumpur. 

3. 

1. deze

2. dat 

3. dat 

4. die

Huiswerk check✓

Opdracht 4 blz. 223

1. De snacks die in de aanbieding zijn, zijn gezond volgens de kantinemedewerker. 

2. Het park dat pas helemaal is opgeknapt, wordt nu gebruikt voor concerten en andere evenementen. 

3. De Nederlandse wielerploeg behaalde en overwinning die ze niet hadden verwacht. 

4. Volgens de modestylist is de spijkerbroek een kledingstuk dat nooit meer zal verdwijnen. 

Huiswerk check✓

Opdracht 1 blz. 225

1. slim - slimmer - slimst

2. braaf - braver - braafst

3. zuur - zuurder - zuurst

4. logisch - logischer - meest logisch

5. bewust - bewuster - bewustst of meest bewust(e)

6. weinig - minder - minst 

Startopdracht

Noem een bijvoeglijk naamwoord. 

Je buurman/vrouw zegt de vergrotende en overtreffende trap. 

Daarna andersom. 

Doel 6.4

Je leert de trappen van vergelijking goed gebruiken in combinatie met 

als en dan. 

6.4 Trappen van vergelijking 

stellende

trap

vergrotende

trap

overtreffende

trap

eindigt op -er

eindigt op -st(e)

6.4 Als (stellende trap) of dan (vergrotende trap)

stellende trap

vergrotende trap

ALS

even .... 

net zo .... 

DAN

stellende trap

vergrotende trap

ALS

even .... 

net zo .... 

DAN

'Als' gebruik je bij 

een vergelijking.

Sammy is net zo blond als Nikki.

'Dan' gebruikt je om 

een verschil aan te geven.

'Dan' komt na een vergrotende trap (langer dan)

Jos is langer dan Mees.

ALS ...

DAN....

ik/mij?

jij/jou?

hij/hem?

zij/haar?

wij/hun?

zij/hen?

jullie/hen?

Femke is even oud als ik (ben). 

Noor is net zo dapper als jij (bent). 

Frank is dapperder dan hij (is). 

Ik word sterker dan zij (is). 

Zij gaan net zo vaak op vakantie als wij (gaan). 

Ik ben nieuwsgieriger dan zij (zijn). 

Flo vindt jullie aardiger dan hen. 

Welk woord er na als/dan komt, hoor je als je de zin aanvult met de persoonsvorm: 

Inoefenen

Welke zin gebruik 'als' correct?

1. Hij is zo snel dan een cheeta.
2. Hij is snel als een cheeta.
3. Hij is sneller dan een cheeta.
4. Hij is zo snel als een cheeta.

Kies de juiste vergelijkingsvorm:

1. Hij zwemt als zijn vriend.
2. Hij zwemt beter als zijn vriend.
3. Hij zwemt beter dan zijn vriend.
4. Hij zwemt goed dan zijn vriend.

Wat is de juiste vorm?

1. Dit huis is groter dan zij.
2. Dit huis is groter als dat huis.
3. Dit huis is groter dan dat huis.
4. Dit huis is groot dan dat huis.

Gebruik 'als' in deze zin:

1. Zij is slim als haar broer.
2. Zij is slimmer dan haar broer.
3. Zij is zo slim als haar broer.
4. Zij is zo slim dan haar broer.

Welke zin is correct met 'dan'?

1. Hij is groot dan zij.
2. Hij is kleiner dan zij.
3. Hij is groter als zij.
4. Hij is groter dan zij.

Welke 'trappen van vergelijking' zijn goed?

1. mooi - meer mooi - mooist
2. mooi - mooier - mooist
3. mooi - lelijker - lelijkst
4. mooi - minder mooi - lelijk

Wat is de volgorde van de trappen van vergelijking van ...?

lief

1. lief, liefer, liefst(e)
2. liefst(e), liever, lief
3. lief, liever, liefst(e)
4. liever, lief, liefst(e)

Ik kan 'als en dan' op de juiste manier gebruiken.

😒🙁😐🙂😃

~pauze~

Aan het werk

Pak je boek erbij op blz. 224. 

Maak opdracht 3 t/m 5 in je schrift. 

Je schrijft bij elke opdracht de hele zin. 

Klaar? Maak opdracht 6 van blz. 225 in je schrift. 

Afsluiting

Check de doelen bij jezelf: 

1. Je kan de trappen van vergelijking goed gebruiken in combinatie met als en dan. 

Volgende les: 

6.2 t/m 6.4 herhalen