H2.2 en 2.3 Krachten samenstellen en ontbinden

Hoofdstuk 2 Paragraaf 2 en 3

Krachten samenstellen en ontbinden

1 / 37

Slide 1: Tekstslide

NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 2 Paragraaf 2 en 3

Krachten samenstellen en ontbinden

Slide 1 - Tekstslide

Wie durft??????

Slide 2 - Tekstslide

Welke krachten spelen er tijdens het touwtje trekken?

F_res = F₂ - F₁

Slide 3 - Tekstslide

Kop-staartmethode

Verplaats de 'staart' van F₂ op de 'kop' van F₁.
Teken F_res van het aangrijpingspunt naar de kop van de verplaatste kracht.

Slide 4 - Tekstslide

Parallellogrammethode

Teken een lijn parallel aan iedere kracht op de punt van de ander kracht.
Teken F_res van het aangrijpingspunt naar het punt waar de twee lijnen elkaar snijden.

Slide 5 - Tekstslide

Hoe groot is F_res dan???

Is de hoek tussen F₁en F₂ 90 graden --> Pythagoras

Gebruik de krachtenschaal.

Bijv. 1 cm ≙ 15 N

Slide 6 - Tekstslide

F1 = 9 N, F2 = 12 N
Hoe groot is Fres?

225 N

4,58 N

15 N

Slide 7 - Quizvraag

Krachten ontbinden - waarom?

- Om een beweging te kunnen bestuderen (in bepaalde richting)

- Om iets te kunnen zeggen over andere krachten

- Om krachten in touwen te kunnen bepalen

Slide 8 - Tekstslide

Krachten ontbinden langs horizontale en verticale as

Voorbeeld slee

Slide 9 - Tekstslide

Wat gebeurt er met de normaalkracht als de slee wordt voortgetrokken?

Deze blijft gelijk

Deze wordt groter

Deze wordt kleiner

Te weinig informatie

Slide 10 - Quizvraag

Krachten ontbinden langs horizontale en verticale as

Voorbeeld slee

Slide 11 - Tekstslide

Krachten ontbinden

1. Assenstelsel maken

2. Krachten tekenen (evt. op schaal)

3. Met omgekeerde parallellogrammethode kracht ontbinden

4. De ontbonden krachten bepalen (met schaal) of berekenen met cos/sin/tan

NB: SOS, CAS, TOA

Slide 12 - Tekstslide

Krachten ontbinden langs horizontale en verticale as

Voorbeeld slee

Slide 13 - Tekstslide

Je trekt met 200 N aan het touw. De wrijvingskracht is ook 200 N. Wat voor een soort beweging wordt het?

Een eenparige beweging

Een versnelde beweging

Een vertraagde beweging

Geen idee!

Slide 14 - Quizvraag

Krachten ontbinden langs helling

Slide 15 - Tekstslide

Krachten ontbinden

1. Assenstelsel maken

2. Krachten tekenen (evt. op schaal)

3. Met omgekeerde parallellogrammethode kracht ontbinden

4. De ontbonden krachten bepalen (met schaal) of berekenen met cos/sin/tan

NB: SOS, CAS, TOA

Slide 16 - Tekstslide

Krachten ontbinden langs helling

Slide 17 - Tekstslide

Drie krachten (F1, F2, F3)
worden bij elkaar opgeteld.
Welke vierde kracht is er nodig
zodat Fres = 0?

Zwart: A

Blauw: B

Groen: C

Geel: D

Slide 18 - Quizvraag

Krachten ontbinden

1. Assenstelsel maken

2. Krachten tekenen (evt. op schaal)

3. Met omgekeerde parallellogrammethode kracht ontbinden

4. De ontbonden krachten bepalen (met schaal) of berekenen met cos/sin/tan

NB: SOS, CAS, TOA

Slide 19 - Tekstslide

Welk assenstelsel gebruiken we bij een helling?

Eentje horizontaal en eentje verticaal

Eentje horizontaal en eentje langs de helling

Eentje verticaal en eentje loodrecht op de helling

Eentje langs de helling en eentje loodrecht op de helling

Slide 20 - Quizvraag

Je trekt schuin aan een slee met een kracht van 300 N. Wat kun je zeggen over de kracht in de horizontale richting?

Deze is ook 300 N

Deze is kleiner dan 300 N

Deze is groter dan 300 N

Daar kun je niks over zeggen

Slide 21 - Quizvraag

Krachten ontbinden langs touwen (op schaal)

Slide 22 - Tekstslide

Krachten ontbinden

1. Assenstelsel maken

2. Krachten tekenen (evt. op schaal)

3. Met omgekeerde parallellogrammethode kracht ontbinden

4. De ontbonden krachten bepalen (met schaal) of berekenen met cos/sin/tan

NB: SOS, CAS, TOA

Slide 23 - Tekstslide

Krachten ontbinden langs touwen (op schaal)

Slide 24 - Tekstslide

Wat kun je zeggen over de totale spankracht.

Is het verstandig om daarvoor de krachten bij elkaar op te tellen?

Ja, dit is gewoon een optelsom

Nee, ze mogen helemaal niet worden opgeteld

Ja, maar dan kom je weer uit op de normaalkracht

Geen idee

Slide 25 - Quizvraag

Krachten ontbinden - waarom?

- Om een beweging te kunnen bestuderen (in bepaalde richting)

- Om iets te kunnen zeggen over andere krachten

- Om krachten in touwen te kunnen bepalen

Slide 26 - Tekstslide

Herhaling

Slide 27 - Tekstslide

Een auto trekt op van 35 naar 80 km/h. Dit duurt 6,5 s. Hoeveel afstand legt de auto in deze tijd af?

Slide 28 - Open vraag

v^{​ g e m ​ ​} = \frac{​ v ^{​ b ​ ​} + v ^{​ e ​ ​} ​ ​}{​ 2 ​} = \frac{​ 1 1 5 ​ ​}{​ 2 ​} = 57, 5 \frac{​ k m ​ ​}{​ h ​} = 15, 97 \frac{​ m ​ ​}{​ s ​}

s = v^{​ g e m ​ ​} \cdot t = 15, 97 \cdot 6, 5 = 103, 8 m

= 1, 0 \cdot 10^{​ 2 ​ ​} m

v^{​ b ​ ​} = 35 \frac{​ k m ​ ​}{​ h ​}

v^{​ e ​ ​} = 80 \frac{​ k m ​ ​}{​ h ​}

t = 6, 5 s

Slide 29 - Tekstslide

Bij de volgende vraag moet je de antwoorden naar elkaar toe slepen.

Sleep de goede (v,t)- en (a,t)-diagrammen naar het (x,t)-diagram.

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Sleepvraag

Een helikopter van de luchtmacht wil een voedselpakket droppen op een kamp. De helikopter vliegt op 400 m hoogte en heeft een snelheid van 150 km/h.

Op welke afstand van het kamp moet de helikopter dit pakket laten vallen? (Je mag luchtweerstand verwaarlozen)

Slide 32 - Tekstslide

Vul hier de antwoorden in!!

Slide 33 - Open vraag

h = \frac{​ 1 ​ ​}{​ 2 ​} \cdot g \cdot t^{​ 2 ​ ​}

t = \sqrt ​ \frac{​ 2 h ​ ​}{​ g ​} ​ ​ ​ = \sqrt ​ \frac{​ 2 \cdot 4 0 0 ​ ​}{​ 9 , 8 1 ​} ​ ​ ​ = 9, 03 s

h = 400 m

v = 150 \frac{​ k m ​ ​}{​ h ​} = 41, 67 \frac{​ m ​ ​}{​ s ​}

v^{​ x ​ ​} = \frac{​ s ^{​ x ​ ​} ​ ​}{​ t ​}

s^{​ x ​ ​} = v^{​ x ​ ​} \cdot t = 41, 67 \cdot 9, 03 = 376, 3 m

= 376 m

Slide 34 - Tekstslide

Een trekschuit wordt door twee paarden vooruit getrokken. F₁= 500 N, F₂ = 650 N. De krachten maken een hoek van 90 graden.

De totale wrijvingskracht is 750 N, deze werkt recht naar achter. De massa van de schuit is 3600 kg.

Bereken de versnelling van de schuit.

Slide 35 - Tekstslide

Vul hier jouw antwoord in!!

Slide 36 - Open vraag

To do

Lees par. 2 en 3

Maak opg. 9, 10

Maak opg. 17b, 19a

Slide 37 - Tekstslide

H2.2 en 2.3 Krachten samenstellen en ontbinden

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Quizvraag

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Quizvraag

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Quizvraag

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Quizvraag

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Quizvraag

Slide 21 - Quizvraag

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Quizvraag

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Open vraag

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Sleepvraag

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Open vraag

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Open vraag

Slide 37 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

H3.2 en 3.3 Krachten samenstellen en ontbinden