Literatuur - h3 - periode 2 - lessen Dagen van gras

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

les 1

Wat doen we vandaag? 

• Lesdoel: het verschil leren kennen tussen literatuur & lectuur 
  
• Daarna: 'Dagen van gras' klassikaal lezen + kennismaken met verschillende begrippen literatuur aan de hand van het boek

 

Programma

• Wat gaan we doen?
• Wat is literatuur?
• Zelf aan de slag met je opdrachtenboekje

Een cursusje literatuur

• Voorbereiding bovenbouw (kennis van begrippen nodig!) 
• Een boek beter leren begrijpen, doordat je de 'tools' leert kennen die een schrijver tot zijn beschikking heeft
• Snappen waarom je wél wil lezen

 

Hoe afronden?

• Verwerkingsopdracht 'Dagen van gras'
• Verwerkingsopdracht 'boek 2'

Dit gaan we doen

Les 1: verschil literatuur & lectuur 

Les 2: Dagen van gras lezen + opdracht

Les 3: Dagen van gras lezen + opdracht

Les 4: Dagen van gras lezen + opdracht 

Les 5: Dagen van gras lezen + opdracht

Les 6: Dagen van gras lezen + afronden opdracht

Cijfer (1):

• Verwerkingsopdracht 'Dagen van gras

Literatuur versus lectuur

Wat is literatuur?

Literatuur versus lectuur

LEKKER

• Onvoorspelbaar
• Diepgang
• Verfijnder

• Simpeler
• ‘What you see is what you get’

LEKKER

Literatuur versus lectuur

• Onvoorspelbaar
• Diepgang
• Uniek
• Origineel taalgebruik
• Personages ontwikkelen zich 
• Open einde
• Maatschappijkritisch
• Laat je nadenken

• Minder diepgang
• Voorspelbaar
•  Eenvoudig taalgebruik
• Bekende personages (typetjes)
• Happy end
• Volgens heersende moraal
• Wat de lezer wil horen / al weet

lekker lezen

DOEN: begin te lezen in het boek 'Dagen van gras' 

Noem één verschil tussen literatuur en lectuur

les 2

Wat doen we vandaag? 

• Lesdoel: de verschillende vertelperspectieven leren kennen en kunnen koppelen aan 'Dagen van gras' 
  

 

Programma

• 25 minuten lezen
• 15 minuten opdracht (Classroom)

lekker lezen

DOEN: lees 'Dagen van gras' 

les 2: vertelperspectieven + begin

DOEN: maak opdracht 1 'literair dossier Dagen van gras' 

HOE: alleen of in duo's 

TIJD: 15 minuten 
KLAAR: lees verder / werkboekje leesvaardigheid / taalverzorging

Niet vergeten:

- wekelijks 20 minuten spelling & taalverzorging (daltontaak)

- debat voorbereiden

les 3