FEMI - les voor het filmbezoek
1 / 10
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Lesindeling:
1. Inleiding - 5 min.
2. Creatieve opdracht rondom Identiteit - 15 min.
3. Filmopdracht rondom 'omgaan met je demonen'- 20 min.
4. Inleiding Femi door regisseur - 10 min.
Slide 2 - Tekstslide
Hier staat een overzicht van de betekenis van alle iconen die in de LessonUp staan. Zodra je op een icoon klikt, verschijnt er een tekst. Je kunt de iconen verplaatsen en je mag ze allemaal bespreken met de leerlingen, maar je mag er ook een paar uitkiezen.
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
De gehele klas gaat samen nadenken over dit thema. De docent geeft hier vooraf nog geen uitleg over, de studenten mogen eerst vertellen wat hun referenties en verwachtingen zijn rondom dit thema.
Extra informatie over het thema ‘identiteit’:
Maak individueel een mindmap over jezelf, je mag er een creatief kunstwerk van maken met kleuren en vormen.
De docent begeleid het proces in de klas en zorgt ervoor dat alle studenten mogelijkheid krijgen om iets te vertellen. Ga er hierbij nog niet te diep op in maar blijf bij de kern. Alles wat er gezegd wordt is goed.
Extra informatie over het thema ‘identiteit’:
Wat maakt dat jij, jij bent? Vraag jezelf eens af; Wie ben ik, waar kom ik vandaan, waar ga ik naartoe? Hierop zijn veel factoren van invloed. Bijvoorbeeld je ouders, de culturen waarmee je opgroeit, je omgeving, gebeurtenissen, vrienden, interesses, etc. Het vormt je in je leven van baby af aan tot waar je nu staat en verder. We gaan inventariseren wie jij bent en hoe dat zo is gekomen.
Maak individueel een mindmap over jezelf, je mag er een creatief kunstwerk van maken met kleuren en vormen.
• Zet jezelf in het midden van het blad.
• Zet daaromheen alle personen die het dichtste je staan.
• Voeg daar vervolgens de personen of groepen aan toe die wat verder van je afstaan en die invloed hebben gehad op je leven in positieve of negatieve zin, dit kan door een heel kort moment zijn geweest of iemand die je al heel lang kent.
• Voeg vervolgens gebeurtenissen toe die je hebben gevormd tot wie je nu bent, dit kan aan een persoon gelinkt zijn maar ook los staan van specifieke personen. Probeer alles wat er in je hoofd opkomt een plekje te geven in je mindmap. Vertrouw erop dat het niet voor niets in je hoofd opkomt.
Je hebt nu best een volledig beeld van de factoren die jou hebben gevormd tot wie je nu bent.
Wil iemand zijn of haar mindmap laten zien en uitleggen in de klas?
Slide 5 - Tekstslide
Iedereen herkent het wel dat je gedachten met je aan de haal gaan. Dat je in je hoofd scenario’s bedenkt waardoor je niet meer in het hier en nu bent, je laat je verleden of je verwachtingen van de toekomst te veel meespelen. Je voelt je niet fijn, gefrustreerd, misschien ben je bang of boos. Je saboteert jezelf. Dit kan over iets heel kleins gaan zoals dat je iets hebt gezegd tegen iemand die je lief is en je daar spijt van hebt. Het kan ook gaan over grotere zaken en uitmonden tot ergere problematiek zoals een depressie.
Deel de verhalen in de klas en bespreek.
Deel de verhalen in de klas en bespreek.
Wat zijn veel voorkomende mentale worstelingen waar mensen mee dealen? Op wat voor manieren gaan mensen hiermee om? Is het moeilijk om je te verplaatsen in iemand die dealt met bepaalde demonen? Hoe ga je hier als buitenstaander mee om? Op wat voor manieren kan iemand hulp zoeken en op welke manier kun je hulp bieden?
Slide 6 - Tekstslide
Femi gaat over de jonge en instabiele Dennis. Als gevolg van het verlies van zijn jong gestorven Nigeriaanse vader wordt hij geteisterd door nachtmerries en visioenen van het bevroren meer waarin zijn vader zichzelf verdronk. De geboorte van zijn eerste kind begint te naderen, hij probeert met zichzelf in het reine te komen en het verlies onder ogen te komen. Voor Dennis lijkt de enige uitweg een vloek om deze last van zichzelf en zijn dierbaren af te werpen.
Slide 7 - Tekstslide
De regisseur van de film is Dwight Fagbamila. Hij heeft het verhaal en de personages bedacht op basis van zijn eigen persoonlijke ervaringen. De worsteling met zijn eigen identiteit is het uitgangspunt geweest. Zowel zwart als wit zijn, je niet thuis voelen bij beide, en hopeloos zoeken naar een manier om daarmee om te gaan was het startpunt voor het thema binnen Dennis zijn problematiek.
Dwight is een filmmaker, geboren en getogen in Eindhoven en afgestudeerd aan AKV / St. Joost in Breda. Sinds de kunstacademie is Dwight geïnteresseerd in de rol van familiegeschiedenis en de impact die ouders bewust en onbewust op hun kinderen hebben. FEMI is de tweede film waar Dwight de regisseur van is, de eerste film die hij uitbracht is Babatunde.
Slide 8 - Tekstslide
Bekijk de video.
Slide 9 - Tekstslide
We gaan de film gezamenlijk bekijken. Iedereen heeft vanuit zijn of haar eigen identiteit een eigen kijk op de inhoud, het verhaal, en op hoe de film is gemaakt. Hoe grijpt dit verhaal je aan? Wat valt je op? Maak je bijvoorbeeld zelf muziek dan zal de muziekkeuze je meer opvallen. Herken je je in een personage, dan zul je de film anders beleven dan het klasgenootje naast je.
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
