Periode 7 signaleren en observeren

• Observeren
• MBO
• Studiejaar 3

Kwantitatief

kwantitatieve observatie = noteren hoe vaak iemand bepaald gedrag laat zien

Bijvoorbeeld: J kijkt 10 keer naar buiten tijdens de rekenles

Kwantitatief

Voordeel: het gaat sneller

Nadeel: naast wat je telt, heb je geen andere informatie

Kwantitatieve observatie

- wanneer zou je deze observatiemethode inzetten?

- tijdsteekproef (even proberen)

- hoe bereken je de percentages

Turflijst

Stappen voor het observeren met een turflijst

Bepaal je doel: Wat wil je precies te weten komen door te observeren?

Kies het gedrag: Bepaal welk specifiek gedrag je wilt turven, bijvoorbeeld communiceren, interacties, of specifieke handelingen.

Maak de observatielijst: Stel een lijst op met de te turven gedragingen.

Observeer en turf: Registreer tijdens een vastgestelde periode hoe vaak elk gedrag voorkomt op je lijst.

Analyseer de resultaten: Tel de turven per gedrag op en vat de resultaten samen om conclusies te trekken. 

Participerende observatie

Participerende observatie betekent dat je meekijkt én meedoet binnen een situatie die je onderzoekt of observeert.

Voorbeeld uit de praktijk (onderwijs)

Een onderwijsassistent wil meer inzicht krijgen in hoe een kind met ADHD zich gedraagt tijdens de gymles.

Bij niet-participerende observatie zou hij/zij aan de kant blijven zitten en notities maken.

Bij participerende observatie doet de assistent mee met de oefeningen en ervaart van dichtbij hoe het kind reageert, hoe hij samenwerkt, hoe snel hij afgeleid is, en welke begeleiding helpt.

50 seconden laten observeren. De helft doet een kwalitatieve observatie, de andere helft een kwantitatieve observatie.

 Kort bespreken (volgende 2 dia's) Daarna het filmpje afkijken.

Hoe kun je deze theorie gebruiken bij de IBO?

Vragen?

Hulpmiddelen:

Pen, potlood, papier, stopwatch, observatieformulieren, camera, geluidsrecorder

 

Observatieformulier:

 Voordeel: vooraf gemaakt zodat je alleen maar streepjes of kruisjes hoeft te zetten

 Nadeel: hierdoor kan je bepaalde waarnemingen uitsluiten

 Filmopname:

 Voordeel: je kan het meerdere keren bekijken

Nadeel: je bent druk met de filmopname en niet met de observatie op dat moment, je hebt niet de gehele omgeving in beeld.

 Let op: PRIVACY!

Hulpmiddelen

Observatie uitvoeren

Observatie uitvoeren

Gegevens ordenen

Geef antwoord op de vraagstelling

Rapporteer

Soorten observatie

1. Kwalitatief OF Kwantitatief
2. Continu OF interval
3. Participerend OF niet participerend

Kwalitatief en Kwantitatief

Bij een kwalitatieve observatie beschrijf je precies wat iemand doet. 

Bij een kwantitatieve observatie beschrijf je hoe vaak iemand bepaald gedrag laat zien  

Kwalitatief of Kwantitatief?

Je werkt bij een dagactiviteitencentrum voor demente ouderen. Het valt jou op dat meneer Bennink 4 keer in een uur tijd naar de wc moet.

1. Kwalitatief
2. Kwantitatief

Kwalitatief of Kwantitatief?

Je werkt in het speciaal onderwijs. Een ouder vraagt jou of Tim contact heeft met andere leerlingen. Ze heeft het gevoel dat Tim eenzaam is. Je gaat observeren wat Tim allemaal doet tijdens het buiten spelen.

1. Kwalitatief
2. Kwantitatief

Kwalitatieve observatie

continu of interval

Continu of Interval

Een continue observatie doe je wanneer je iemand of een situatie continu observeert. Je probeert hierbij zoveel mogelijk te zien en te horen. 

Een intervalobservatie observeer je hetzelfde op verschillende momenten, er is dus een interval tussen de observaties.

Je wilt een kind observeren, omdat je de indruk hebt dat hij eenzaam is. Je wilt in verschillende situaties kijken op welke wijze hij contact makt met andere kinderen. Welke observatie is het meest geschikt?

1. continu
2. interval

Participerend en niet-participerend

Wanneer je zelf deelneemt aan de situatie waarin je observeert heet dat een participerende manier van observeren.

Wanneer je van een afstand, en niet deel uitmaakt van de situatie, observeert heet dit een niet-participerende manier van observeren.

Participerend

Niet participerend

Bij een .... observatie doe je mee aan de activiteit terwijl je aan het observeren bent

1. participerende
2. niet-participerende

Als je een kind meerdere keren wilt observeren in verschillende situaties, kies je voor:

1. continu observatie
2. interval observatie

bij deze observatie ben je aan het tellen hoe vaak je bepaald gedrag ziet

1. kwalitatief
2. kwantitatief

Afsluiten:

- was deze herhaling voldoende?

-liggen er toch nog vragen?

Volgende week herhaling draaiboek / of extra uitleg bij jullie vragen.