9.3 + 9.4

PTA gt3a
  • Denk aan inleveren Praktische opdracht MEDIA: 
  • 9 juni inleveren!
  • Toets media +criminaliteit:  maandag 12 juni: weging 2
1 / 50
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

In deze les zitten 50 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 8 videos.

Onderdelen in deze les

PTA gt3a
  • Denk aan inleveren Praktische opdracht MEDIA: 
  • 9 juni inleveren!
  • Toets media +criminaliteit:  maandag 12 juni: weging 2

Slide 1 - Tekstslide

PTA
  • eindcijfer 5 >5: verplicht herexamen in de pww
  • Lager dan 6.5: opgeven voor herexamen pww  

Slide 2 - Tekstslide

Telefoon in de telefoontas

Slide 3 - Tekstslide

Planning

  • Uitleg 9.3/9.4
  • Theorieën criminaliteit / Opgepakt en dan?
  • Maken selectie vragen

Slide 4 - Tekstslide

Video
Dealen op school ??????????????????

Video: 8.51


Van de dader naar slachtoffer

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Straffen dealen/handel:
Straffen voor drugssmokkel
De handel, import en export van drugs is verboden. In Nederland staat op drugssmokkel een straf van maximaal 12 jaar gevangenisstraf of een boete van maximaal € 82.000.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Waarom crimineel?

Slide 9 - Tekstslide

Wat ga je leren?
  • Na deze les kun je 6 theorieën herkennen en uitleggen waarom mensen crimineel gedrag vertonen.

Slide 10 - Tekstslide

Opvallende groepen
  • Jongens en mannen komen vaker in aanraking met de politie dan meisjes en vrouwen.
  • In de gevangenissen is bijna 95% man. 
  • Crimineel gedrag door meisjes neemt de laatste jaren wel toe. 

Slide 11 - Tekstslide

Waarom meisjes minder crimineel?
  1. Ouders letten meer op hun dochters dan op hun zoons
  2. Meisjes worden sneller volwassen dan jongens
  3. Criminaliteit is 'stoer',  meisjes meer vrouwelijk

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Video
Oorzaken crimineel gedrag........

Video: 1.06


https://schooltv.nl/video/wat-veroorzaakt-crimineel-gedrag-aangeboren-of-aangeleerd/


Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

ANOMIETHEORIE
De Anomietheorie gaat ervan uit dat mensen zich crimineel gaan gedragen als zij geen mogelijkheden zien om op normale en legale wijzen hun eigen doelen te bereiken.

Dus is jouw doel financieel succes ...
.... en dat lukt niet ....
.... dan kan criminaliteit een interessante optie worden.

Slide 18 - Tekstslide

Hot Girl Summer

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Anomietheorie
Mensen komen eerder in de criminaliteit terecht als ze hun doelen in het leven niet kunnen bereiken. 

Slide 21 - Tekstslide

Patseraanpak)
Iedereen in onze westerse samenleving wil succesvol zijn.

Als je niet op een legale manier succesvol kan worden: doelen bijstellen of crimineel worden.

Politie kiest voor patseraanpak. 



Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Noem 3 voorbeelden van misdrijven die passen bij de rationele-keuze-theorie

Slide 26 - Open vraag

Ook wel de gelegenheidstheorie genoemd
Als de gelegenheid zich aandient, vertonen mensen sneller crimineel gedrag. Als er vrij gemakkelijk tot crimineel gedrag overgegaan kan worden, zal dit ook sneller gebeuren. Zit je op het strand en zie je een telefoon op een mat liggen, en er is niemand om je heen, dan zal je die telefoon eerder stelen. Als er veel te halen is en het kan makkelijk, dan gebeurt het sneller. Dat is de gedachte achter de rationele-keuze-theorie/gelegenheidstheorie.

Slide 27 - Tekstslide

De etiketteringstheorie
Als iemand een criminele daad heeft verricht, wordt hij door zijn omgeving en de samenleving anders behandeld. Hij krijgt dan een etiket opgeplakt: crimineel. Dit zorgt ervoor dat de persoon zich nog verder afzet en vaker crimineel gedrag zal vertonen.

Slide 28 - Tekstslide

Video
Eens een dief, altijd een dief....

Video: 3.29


https://www.youtube.com/watch?v=dhXvyIJ5uFs


Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video

Slide 31 - Tekstslide

Neutraliseringstheorie
  • Volgens de neutraliseringstheorie praten criminelen hun gedrag vaak goed. 
  • Zij ontkennen dat hun gedrag crimineel is. Voorbeeld; als je zelf arm bent een rijk persoon beroven. Of iemand in elkaar slaan omdat die raar naar jou keek. 

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Video
Keerzijde
Video: 15.09





Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Video

Paragraaf 4 Opgepakt...en dan?
Opgepakt... en dan?

Slide 36 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het einde van deze les weet je wat een verdachte is, welke bevoegdheden de politie heeft, wat een Officier van justitie doet. Wat een HALT straf is en wat bijzondere maatregelen zijn.

Slide 37 - Tekstslide

Verdachte

Iemand waarvan de politie denkt dat hij/zij iets strafbaars heeft gedaan.

Er moet een redelijk vermoeden van schuld zijn.

Slide 38 - Tekstslide

Wat mag de politie?

alleen als je verdacht bent!:

filmpje: etnisch profileren

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Video

  1. Fouilleren
Je kleding en je lichaam ( binnenkant en buitenkant) worden dan onderzocht.
Tas mag niet worden doorzocht zonder toestemming!

Slide 41 - Tekstslide

2. Arresteren
Je moet mee naar het politiebureau en daar kun je maximaal 9 uur worden vastgehouden! 

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Video

Woning doorzoeken
Kijken of er in de woning bewijsmateriaal ligt wat tegen jou gebruikt kan worden

(alleen met apart huizoekingsbevel!)

Slide 44 - Tekstslide

Proces-verbaal

Slide 45 - Tekstslide

Bureau Halt
12-18 jaar
Voor lichte misdrijven.
Voordeel: geen strafblad en geen gevangenisstraf
Taakstraf vaak direct te maken met je misdrijf.

Slide 46 - Tekstslide

Slide 47 - Video

Officier van justitie
  • Als er een zwaarder misdrijf is gepleegd gaat het proces verbaal naar de officier van justitie.
  • De officier van justitie beslist wat er vervolgens met de verdachte gaat gebeuren.
  • Alle officieren van justitie samen noem je het Openbaar Ministerie (OM)

Slide 48 - Tekstslide

Slide 49 - Tekstslide

ZELFSTANDIG WERKEN


bldz. 173 Maken vragen 9.3: 2-3-4-5-6-8-9
bldz. 175 Maken vragen 9.4: 1-2-5-7-8 

Slide 50 - Tekstslide