‹Terug naar zoeken

3.5 - les 1

3.5 De wetenschappelijke revolutie

Les 1
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

3.5 De wetenschappelijke revolutie

Les 1

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen 3.5
  1. Wat houdt een wereldeconomie in? 
  2. Hoe kwamen wetenschappers ten tijden van de Wetenschappelijke Revolutie tot kennis?
  3. Hoe heeft de sterrenkunde zich ontwikkeld?
  4. Wat is het verschil tussen empirisme en rationalisme?
  5. Waarom en hoe werd wetenschap in de zeventiende eeuw gestimuleerd door overheden?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen 3.5
  1. Wat houdt een wereldeconomie in? 
  2. Hoe kwamen wetenschappers ten tijden van de Wetenschappelijke Revolutie tot kennis?
  3. Hoe heeft de sterrenkunde zich ontwikkeld?
  4. Wat is het verschil tussen empirisme en rationalisme?
  5. Waarom en hoe werd wetenschap in de zeventiende eeuw gestimuleerd door overheden?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wereldeconomie en suiker
  • Grotere vraag -> uitbreiding aanbod (meer plantages)
  • Meer plantages -> meer suikerraffinaderijen en
    werkgelegenheid in Europa 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wetenschappelijke 
Revolutie
In

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen 3.5
  1. Wat houdt een wereldeconomie in? 
  2. Hoe kwamen wetenschappers ten tijden van de Wetenschappelijke Revolutie tot kennis?
  3. Hoe heeft de sterrenkunde zich ontwikkeld?
  4. Wat is het verschil tussen empirisme en rationalisme?
  5. Waarom en hoe werd wetenschap in de zeventiende eeuw gestimuleerd door overheden?

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wetenschappelijke Revolutie
Nieuwe manier van kennis verwerven

Dit gebeurde door:
- Observaties
- Experimenten
- Redeneren en conclusies daaruit trekken

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom past dit schilderij goed bij de Wetenschappelijk Revolutie? (2p) HOUD

Slide 8 - Tekstslide

geurpotje links onderaan
Niemand let op want iedereen betaalt voor gezicht
Organen in schaal
Lesdoelen 3.5
  1. Wat houdt een wereldeconomie in? 
  2. Hoe kwamen wetenschappers ten tijden van de Wetenschappelijke Revolutie tot kennis?
  3. Hoe heeft de sterrenkunde zich ontwikkeld?
  4. Wat is het verschil tussen empirisme en rationalisme?
  5. Waarom en hoe werd wetenschap in de zeventiende eeuw gestimuleerd door overheden?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Copernicus (1473-1543)


  • Ontdekt dat de aarde om de zon draait en niet andersom
  • Planeten draaien in banen om de zon

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Copernicus (1473-1543)
Heliocentrisch wereldbeeld
Planeten draaien in banen om de zon

Vervolg van zijn ideeën
Galilei: empirische basis
Kepler: eclipsen
Newton: zwaartekracht

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Galileo Galilei (1564-1642)
  • Uitvinding telescoop (17e eeuw): empirisch
  • Verbeterde Copernicus ideeën
  • Kwam in conflict met de kerk; vervolgd door
    kerkelijke rechtbank

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Natuurwetten!

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen 3.5
  1. Wat houdt een wereldeconomie in? 
  2. Hoe kwamen wetenschappers ten tijden van de Wetenschappelijke Revolutie tot kennis?
  3. Hoe heeft de sterrenkunde zich ontwikkeld?
  4. Wat is het verschil tussen empirisme en rationalisme?
  5. Waarom en hoe werd wetenschap in de zeventiende eeuw gestimuleerd door overheden?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Jan Swammerdam (1637-1680)
  • Anatomie van insecten en mensen
  • Empirisch onderzoek
  • Bestuderen, natekenen en
    conclusies trekken

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Descartes (1569-1650)
Rationalisme (logisch redeneren)
  • Twijfels zintuigelijke kennis
  • Hoe kan je iets zeker weten?
  • Cogito, ergo sum -> zekerheid
    van een 'ik' -> basis van kennis

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen 3.5
  1. Wat houdt een wereldeconomie in? 
  2. Hoe kwamen wetenschappers ten tijden van de Wetenschappelijke Revolutie tot kennis?
  3. Hoe heeft de sterrenkunde zich ontwikkeld?
  4. Wat is het verschil tussen empirisme en rationalisme?
  5. Waarom en hoe werd wetenschap in de zeventiende eeuw gestimuleerd door overheden?

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Jan Leeghwater
  • Gebruiken van molengang
  • Praktisch nut voor overheden: Wormerland
  • Overheden gingen investeren in
    onderzoek (ook voor kanonnen bijv.)

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

KA 26: De wetenschappelijke revolutie

- Les met 17 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

5.3 De wetenschappelijke Revolutie

- Les met 20 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

KA 26: De wetenschappelijke revolutie

- Les met 11 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

KA 26: De wetenschappelijke revolutie

- Les met 11 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

7.3 De Wetenschappelijke Revolutie

- Les met 20 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Hoofdstuk 6 paragraaf 4 De wetenschappelijke revolutie

- Les met 46 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Week 6 - les 1 - tijdvak 6 (Wetenschappelijke revolutie)

- Les met 22 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Les 2 wetenschappelijke revolutie

- Les met 14 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4