les 2: inleiding ethiek

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5

Vorige les

Gestart met het thema Agressie.

Je bent ingelogd in de lesson up klas

je hebt je aangemeld bij My Why met de koppelcode: 8602

Volgende les:

Je gaat aan de slag met de opdracht 4 op blz 7.

Start staat op blz 6

Je leest het artikel over Salma en schrijft een reactie van 300 woorden in je online  aangemaakte document.

Proeve van ethiek

Uitleg opdracht:

Aan het eind van periode 4 heb jij presentatie voorbereid  

Vanuit deze les Ethiek 

over een thema uit deze periode over "Agressie "

Zelfwerkles ethiek

To do

Loop zelfstandig alle dia's langs. Wanneer je iets moet invullen, vul je dit in.

Deadline: 

Donderdag 29 februari!

De beste uitleg van ethiek is:

1. dat wat goed en fout is
2. de manier waarop wij met elkaar omgaan
3. hoe je goed moet leven
4. anderen kunnen beoordelen

00:00-00:10

Bekijk het filmpje en beantwoord de vragen tussendoor

01:33

Spontane ethiek!

Geef jij de man aan?

1. Ja
2. Nee

01:52

Spontane ethiek

Blijf jij shoppen bij de winkel?

1. Ja
2. Nee

02:10

Spontane ethiek!

Vertel jij hoe jij je voelt?

1. Ja
2. Nee

Echt ethisch correct handelen is ontzettend moeilijk. Zeker wanneer dit ingaat tegen de standaard gang van zaken in een groep. Roep jij maar eens tijdens een concert heel hard dat jij de band echt heel erg slecht vindt!

De theorie uit het boek, helpt je bij de afwegingen waar rekening mee gehouden kan worden.

Vanaf dit punt heb je je boek nodig

Begin je antwoord met de vraag van jouw ethisch dilemma. Maak daarna onderstaande zin af. Iedereen beantwoord deze vraag individueel.

Mijn grootste inzicht is...

Waar denk je aan bij het woord 'ethiek'?

Ethiek

* Onderdeel van filosofie (moraalfilosofie)

*nadenken over goed/kwaad

* In Godsdiensten (Tien geboden, vijf voorschriften, Sharia)

Ethisch dilemma

Keuze moeten maken tussen tenminste 2 waarden. 

 

Normen: gedragsregels

Waarden: dingen je je belangrijk vindt.

Hangen samen: niet liegen -> eerlijkheid

Voorbeelden: gezondheid, veiligheid, vriendschap

https:

Wat vindt je eerlijker: loten of triage? Leg uit

Drie opties: Niets doen (kind gaat dood), oude man aanrijden, chauffeur opofferen. Wat zou jij doen en waarom?

Drie opties: niets doen (kind sterft). oude man aanrijden, chauffeur opofferen. Wat doe jij en waarom?

Vind jij dat euthanasie gerechtvaardigd is bij meervoudig gehandicapte kinderen?

1. Nee, nooit
2. In sommige gevallen
3. Altijd
4. Ja, als ouders dat willen

Utilitarisme

Van 'Utilitas' = nut

Jeremy Bentham (1748-1832)

John Stuart Mill (1806-1873)

Gevolgenethiek: Keuze gebaseerd op het grootste geluk voor de grootste groep mensen.

Utilitarisme

https:

Dure medicijnen voor patiënten:
ja of nee?

Hedonisme

'Hedone' betekent genot

Epicurus (341- 270 V Chr.)

"Als wij er zijn, is de dood niet, en als de dood er is, zijn wij niet."

"De wortel van al het goede is genot."

Leer van Epicures

• Het gaat in het leven om geluk, en dat bereik je door zo veel mogelijk pijn te vermijden en genot na te streven. 
• Genot najagen zonder aan anderen te denken = platvloers hedonisme

Hedonisme

1. Niet méér willen dan strikt noodzakelijk voor lichamelijke behoeften
2. Niet willen hebben wat anderen ook hebben 

Wie is de grondlegger van het hedonisme?

1. Plato
2. Socrates
3. Kierkegaard
4. Epicurus

Vinden jullie dat de overheid het makkelijker moet maken om mensen met een voltooid leven wens te helpen?

Opdracht

• In het thema Agressie vind je verschillende uitleggen en vormen van Agressie;
• Kies één van die onderwerpen uit;
• Lees de tekst in dat hoofdstuk;
• Bedenk een ethisch dilemma over dat onderwerp (zoals in het filmpje);
• Werk het ethische dilemma uit, door gebruik te maken van de theorie uit de eerste vier hoofdstukken.
• Hoofddoel: 

Leren "spelen" met de theorieën en ze naar jouw hand leren zetten

Zie volgende dia!

Tips voor de opdracht

Succescriteria waar de uitwerking aan moet voldoen

Het gekozen dilemma moet, zoals in het filmpje in een vraag staan.

Maak gebruik van het nieuws en internet.

Je mag deze opdracht met maximaal twee mensen samen maken

Een korte samenvatting van het dilemma en de uitwerking van de opdracht moet in LessonUp ingevuld worden

In de uitwerking moet duidelijk naar voren komen welke ethische theorieën welk antwoord zouden geven en waarom.

Let op: er zijn (bijna) geen vaste antwoorden. De uitleg die je geeft zorgt ervoor dat het klopt wat je zegt (of niet)

In de eerstvolgende les heb je een duidelijke uitwerking bij je, die je aan anderen kan uitleggen.

Maak gebruik van elkaars kennis en inzicht. Bespreek je overdenkingen met een klasgenoot. Snapt diegene jou of niet?

Denk niet te moeilijk!

EINDE!

Je hebt de ethiek opdracht begrepen.

Deze gebruik je bij de afronding

Ga verder met het eerste artikel

in t Magazine.

Beantwoord de resterende vragen in je document