1.1 Globalisering en het voedselvraagstuk

1.1 Het voedselvraagstuk 

Arm en Rijk
H1 Genoeg voor iedereen? 
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 23 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

1.1 Het voedselvraagstuk 

Arm en Rijk
H1 Genoeg voor iedereen? 

Slide 1 - Tekstslide

- neemt voedselverspilling in NL toe of af?
- Hoeveel wordt er jaarlijks weggegooid? 

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoel
  • Wat verklaart de ruimtelijke verschillen in de mondiale voedselvoorziening?
  • In hoeverre spelen globalisering en technische ontwikkeling een rol bij de voedselproductie en consumptie?

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Lees:
Pagina 12 en 13 (tot en met 'gevolgen van ondervoeding')

Noteer vervolgens de begrippen

10 minuten max.

Slide 5 - Tekstslide

- bedenk 3 landen die onderaan staan qua voedsel, en 3 landen die bovenaan staan

en bedenk verschillende oorzaken en gevolgen?

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Link

Groeiende middenklasse tegenover grote hongersnood

Slide 8 - Tekstslide

Toekomst
voedselcrisis

Slide 9 - Tekstslide

Honger
Welke soorten honger zijn er?

Wat is een hongersnood?

Slide 10 - Tekstslide

Gevolgen
  • veel kindersterfte
  • minder mensen die kunnen werken
  • hoge kosten

-> voedselzekerheid is onderdeel van de rechten van de mens

Slide 11 - Tekstslide

voedselvraagstuk = verdelingsvraagstuk
Er is genoeg, maar niet goed verspreid over de wereld. 

Maar hoe is dit beter te verdelen? 

Slide 12 - Tekstslide

Interactietheorie van Ullman
Voorwaarden voor vervoersstroom:
  1. Complementariteit
  2. Transporteerbaarheid
  3. Geen tussenliggende mogelijkheden

Slide 13 - Tekstslide

Interactietheorie Ullman

    1. Leg aan de hand van de transporttheorie de afbeelding uit. 
      

       2. Kan je dit toepassen op de tarwestroom tussen Japan en de VS?
       Gebruik de atlas.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Opdrachten

Opdracht 1, 2 en 3 van bladzijde 17 en 18
Tekst bladzijde 12 en 13

20 minuten tijd voor opdrachten

Slide 16 - Tekstslide

Oorzaken voedselvraagstuk
Geglobaliseerde landbouw
-> prijs wordt bepaald op de wereldmarkt -> oneerlijke concurrentie

Slide 17 - Tekstslide

Hoe werkt die wereldmarkt?
hoe meer aanbod, hoe lager de prijs. 

Westerse landen: beschermen eigen productie en markt, subsidiëren de landbouw en werken efficiënter -> lagere prijs

Ontwikkelingslanden: kopen die producten, want die zijn goedkoper en zij zijn arm. 

Slide 18 - Tekstslide

Dumping
Voedseloverschotten worden gedumpt in ontwikkelingslanden.
Eerst tijdens hongersnood, maar dit blijft gebeuren.
Landen blijven afhankelijk. 

Slide 19 - Tekstslide

Groene revolutie
stijging landbouwopbrengsten

High yielding varieties

-> toename ongelijkheid
-> duurzaamheid neemt af
-> meer gebruik van kunstmest en bestrijdingsmiddelen

Slide 20 - Tekstslide

Oplossing
verdelingsvraagstuk: rechtvaardigere handelspolitiek
i.c.m
grotere koopkracht, betere spreiding welvaart, verbetering van de infrastructuur

Tekorten: 
Genetische modificatie

Slide 21 - Tekstslide

Leg deze cartoon uit

Slide 22 - Tekstslide

Opdrachten
Maak 
Arm en Rijk
H1 
par. 3 
opdracht 1 t/m 7

Slide 23 - Tekstslide