V3, clase 1 período 3

V3 Lorentz, clase 1 periodo 3
¿Qué tal la semana de exámenes?​
¿Cómo estáis?
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

V3 Lorentz, clase 1 periodo 3
¿Qué tal la semana de exámenes?​
¿Cómo estáis?

Slide 1 - Tekstslide

Programa de hoy
  • Comentamos los primeros 2 periodos
  • Planificación periodo 3

Slide 2 - Tekstslide

Objetivo de hoy
Jullie hebben een start gemaakt met het project van periode 3

Slide 3 - Tekstslide

Comentamos los primeros 2 periodos
  • Wat vonden jullie goed gaan?
  • Wat kan beter? 
  • Waar zouden we meer/minder aandacht aan moeten besteden?
  • Zijn er nog andere dingen die jullie willen benoemen?

Slide 4 - Tekstslide

Planificación periodo 3 
  • Project: 'Los países que hablan español -> cijfer.
  • Aan het einde van periode 3: formatieve doelentest (deze moet je halen, geen cijfer).

Slide 5 - Tekstslide

Instructies project “los países que hablan español”


Het Spaans wordt in 21 landen gesproken, deze landen bevinden zich op 4 verschillende continenten. Jullie gaan in een groepje één land onderzoeken en een presentatie geven. Je werkt in twee- of drietallen.

Let op: ook je werkhouding wordt beoordeeld en zorg dat je de deadlines haalt!

Slide 6 - Tekstslide

Los países hispanohablantes

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Kennis van het land: algemene informatie, zoals…
- Waar het land zich bevindt;
- Aantal inwoners;
- De talen die naast Spaans worden gesproken;
- Hoofdstad, en de grote/belangrijke steden;
- Het weer/het klimaat van het land;
- Bezienswaardigheden (denk hierbij aan musea, monumenten, natuurgebieden, etc…)

Slide 9 - Tekstslide

Cultuur van het land: 
In dit gedeelte van het project ga je aan de slag met het onderzoeken van de culturele aspecten van het gekozen land. Hierbij moeten de volgende punten in je presentatie naar voren komen:
- Typisch eten
- Typische muziekstijl
- Je kiest één beroemde zanger(es) / acteur / actrice / ander soort artiest. Aan de hand van deze persoon vertel je:
o Een korte biografie (kijk terug in hoofdstuk 3 van Compañeros)
o Over één bijzonder werk (film, liedje, schilderij, boek…) van deze persoon. Vertel waar het over gaat en wat jullie ervan vinden.

Slide 10 - Tekstslide

Vergelijking met Nederland
In dit gedeelte van het project ga het gekozen land op 3 punten van keuze met Nederland vergelijken. Denk bijvoorbeeld aan aantal bewoners, economie, cultuur, eten, weer, etc. 

Slide 11 - Tekstslide

Advies en mening geven:
In dit gedeelte mag je je mening geven over het land. Zou je er op vakantie willen? Of zelfs willen wonen? Zijn jij en je groepsgenoten het met elkaar eens? Leg uit waarom wel of niet. Vervolgens geef je minimaal 3 adviezen voor iemand die naar dit land op reis zou willen gaan. Gebruik hierbij de gebiedende wijs.


Slide 12 - Tekstslide

Groepjes maken
Maak groepjes van 2 of 3 personen en draai aan het rad!
Begin met het eerste onderdeel van het project:
Kennis van het land

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Link

Los deberes
  • Kennis van het land is af en ingeleverd voor feedback.

Slide 15 - Tekstslide

¡Gracias por tu atención!

¿Hay preguntas?

Slide 16 - Tekstslide