De Basis van Elektrotechniek

De Basis van Elektrotechniek
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Basis van Elektrotechniek

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de basisbegrippen en vakwoorden van elektrotechniek begrijpen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over elektrotechniek?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Elektriciteit
Elektriciteit is de stroom van elektronen door een geleider.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stroomsterkte
Stroomsterkte, gemeten in ampère (A), is de hoeveelheid elektrische lading die per seconde door een geleider stroomt.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spanning
Spanning, gemeten in volt (V), is het verschil in elektrische potentiaal tussen twee punten in een circuit.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weerstand
Weerstand, gemeten in ohm (Ω), is de hindernis voor de stroom van elektronen in een circuit.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schakelingen
Een schakeling is een gesloten pad voor de stroom van elektronen. Het kan serie- of parallelgeschakeld zijn.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Componenten
Componenten zijn de verschillende onderdelen in een elektrisch circuit, zoals weerstanden, lampen en batterijen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Veiligheid
Elektrische veiligheid is erg belangrijk. Zorg ervoor dat je altijd de juiste veiligheidsmaatregelen neemt wanneer je met elektriciteit werkt.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.