Paasviering voorbereiding concert


Paasconcert 'De Echokamer'
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 20 min

Onderdelen in deze les


Paasconcert 'De Echokamer'

Slide 1 - Tekstslide

Deze LessonUp is voor gebruik van iedereen. 

Wil je zelf dingen toevoegen/aanpassen? Kopieer dan eerst deze LessonUp en bewerk alleen je eigen versie.

Het thema van het paasconcert is ‘De Echokamer’.



Slide 2 - Tekstslide

Lees voor wat op de dia staat of laat het door een leerling voorlezen.

Een echokamer verwijst naar de bubbel waarin je terecht kunt komen als je alleen maar naar mensen luistert die hetzelfde zeggen en geloven als jij, bijvoorbeeld op social media.

Slide 3 - Tekstslide

Lees voor wat op de dia staat of laat het door een leerling voorlezen.

We gaan het ook hebben over de christelijke betekenis van Pasen: het sterven én de opstanding van Jezus, die de grootste influencer aller tijden werd.

Slide 4 - Tekstslide

Lees voor wat op de dia staat of laat het door een leerling voorlezen.
Jezus begon niet als een influencer. 
Hij werd zonder enige status in een stal geboren,

Lucas 2:7-12 "... en zij wikkelde hem in doeken en legde hem in een voederbak, omdat
er voor hen geen plaats was in het nachtverblijf.. [...] En dit zal voor jullie het teken
zijn: jullie zullen een pasgeboren kind vinden, in doeken gewikkeld en liggend in
een voederbak."

Filippenzen 2:6-7 "Jezus Christus was aan God gelijk. Maar hij vroeg niet om de hoogste macht en eer voor zichzelf. Nee, hij gaf zijn hemelse positie op. Hij maakte zich zo onbelangrijk als een slaaf. Hij kwam als mens op aarde.”

Slide 5 - Tekstslide

Lees zelf voor of laat een leerling voorlezen.
Hoeveel tijd breng jij dagelijks door op social media? (insta, tiktok, snapchat, ect.)
Minder dan 1 uur
1 tot 2 uur
2 tot 3 uur
3 tot 4 uur
Meer dan 4 uur

Slide 6 - Poll

Laat alle leerlingen in de LessonUp komen. 
Bespreek de antwoorden, zorg dat er een gesprek ontstaat.
Volg jij vooral mensen die hetzelfde denken als jij?
Ja, bijna alleen maar
Meestal wel
Een mix van dezelfde en andere meningen
Nee, ik zoek juist vaak andere meningen op

Slide 7 - Poll

Bespreek de antwoorden, zorg dat er een gesprek ontstaat.
Jezus liet in zijn leven niet alles om zichzelf draaien, zoals de meeste influencers, maar Hij hielp vooral anderen

Marcus 2:16-17 "Waarom eet Hij met tollenaars en zondaars?" Jezus hoorde dit en zei
tegen hen: 'Gezonde mensen hebben geen dokter nodig, maar zieke wel. Ik ben
niet gekomen om rechtvaardigen te roepen, maar zondaars."

Mattheüs 7:7-8 "Vraag en er zal je gegeven worden, zoek en je zult vinden, klop en er
zal voor je worden opengedaan."

Marcus 10:45 "Want ook ik, de Mensenzoon, ben niet gekomen om over mensen te heersen.
Ik ben er juist om mensen te dienen. Ik zal mijn leven geven om veel mensen te redden."

Slide 8 - Tekstslide

Lees zelf voor of laat een leerling voorlezen.
Jezus liet in zijn leven niet alles om zichzelf draaien, zoals de meeste influencers, maar Hij hielp vooral anderen

Matteüs 25:40 (Jezus benadrukt dat wat je voor de minsten doet, je voor Hem zelf doet. Hij
zegt:) "Ik verzeker jullie: alles wat jullie voor een van mijn minst geringe broeders of
zusters hebben gedaan, hebben jullie voor mij gedaan."

Johannes 15:13 (Jezus' ultieme daad van dienstbaarheid was het geven van zijn eigen leven
voor de mensheid, wat hij zelf uitlegde in:) "Er is geen enkele liefde groter dan je leven
geven voor je vrienden." 

Slide 9 - Tekstslide

Lees zelf voor of laat een leerling voorlezen.
Denk jij dat sociale media invloed hebben op wat jij gelooft?
Ja, heel veel invloed
Best wel invloed
Een beetje invloed
Geen invloed

Slide 10 - Poll

Bespreek de antwoorden, zorg dat er een gesprek ontstaat.
Hoe zorg jij dat je open blijft staan voor anders denkenden?
Dat vind ik niet zo belangrijk
Ik luister soms naar andere meningen
Ik probeer actief verschillende meningen te volgen
Ik ga vaak in gesprek met mensen die anders denken

Slide 11 - Poll

Bespreek de antwoorden, zorg dat er een gesprek ontstaat.
Mensen gingen Hem volgen, juist door zijn dienende gedrag
Matteüs 4:25 (BGT) "Grote groepen mensen volgden Jezus. Ze kwamen uit Galilea, uit het
gebied van de Tien Steden, uit Jeruzalem, uit Judea en uit het gebied aan de overkant van
de Jordaan."

Lucas 5:15 "Maar steeds meer mensen kwamen naar Jezus toe. Ze wilden hem horen, en ze
wilden dat hij hen beter maakte van hun ziekten."

Marcus 3:7-8 "Jezus ging met zijn leerlingen naar het meer. Een grote groep mensen volgde
hem. Ze kwamen uit Galilea, uit Judea, uit Jeruzalem, uit Idumea, uit het gebied aan de
overkant van de Jordaan, en uit de steden Tyrus en Sidon. Al die mensen kwamen naar
Jezus toe, omdat ze gehoord hadden over de wonderen die hij deed."

Slide 12 - Tekstslide

Zodra het tijd is kunnen jullie naar de aula lopen voor het concert. Laat de tassen nog even in het lokaal liggen.
Mensen gingen Hem volgen, juist door zijn dienende gedrag

Matteüs 14:14 “Toen Jezus uit de boot stapte, zag hij een grote menigte. Hij kreeg medelijden
met hen en genas alle zieken die er waren.”

Johannes 6:1-15 “Toen Jezus naar de overkant zag en zag dat er veel mensen naar hem toe
kwamen, sprak hij tot Filippus: ‘Waar zullen wij brood kopen voor al deze mensen?’”

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Video

Deze video is optioneel, maar een mooie toevoeging.

Slide 15 - Video

Deze video is optioneel, maar een mooie toevoeging.


Veel plezier bij het concert!

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies