Les 7 . Ethiek (hoe denken mensen over dieren)

• Dierverzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Wat gaan we vandaag doen?

1. Leren wat ethiek is
2. Wat waarden en normen zijn
3. Discussiëren
4. Film
5. Een opdracht maken om je te kunnen verplaatsen in Verschillende vertrek/stand punten van mensen
6. Verder werken aan je eindopdracht en lees/ ervaringsdossier

 

Doelen

- Weten wat ethiek is

- Weten wat normen en waarden zijn

- Weten wat principes zijn

- Kunnen inleven vanuit verschillende ethieken

Dierethiek
Wat weet jij?

Treintjes gedachtenexperiment:
1) Jij bent de machinist in een trein, rechtdoor raak je 5 mensen, door een hendel over te halen naar een zijspoor raak je 1 persoon. Wie haalt de hendel over?

1. Ik haal de hendel over
2. Ik haal de hendel NIET over

Treintjes gedachtenexperiment:
2)Zelfde trein, rechtdoor raak je 5 gorilla's, door de hendel over te halen naar het zijspoor raak je 1 gorilla. Wie haalt de hendel over?

1. Ik haal de hendel over
2. Ik haal de hendel NIET over

Treintjes gedachtenexperiment:
3) Zelfde trein, rechtdoor raak je 1 man van 25 jaar door de hendel over te halen raak je 1 gorilla. Wie haalt de hendel over?

1. Ik haal de hendel over
2. Ik haal de hendel NIET over

Treintjes gedachtenexperiment:
4) Zelfde trein, rechtdoor raak je 1 man van 25 jaar door de hendel over te halen raak je vijf gorilla’s. Wie haalt de hendel over?

1. Ik haal de hendel over
2. Ik haal de hendel NIET over

Treintjes gedachtenexperiment:
5) Zelfde trein, rechtdoor raak je 1 man van 25 jaar door de hendel over te halen raak je, je eigen hond. Wie haalt de hendel over?

1. Ik haal de hendel over
2. Ik haal de hendel NIET over

Stelling:
De belangen van mensen moeten zwaarder wegen dan de belangen van dieren

Wat is ethiek ?

• De Griekse filosoof Socrates (470-399 v. Chr.) wordt gezien als de grondlegger van de ethiek
  
• Ethiek = het geheel van handelingen en gedragingen die, in een maatschappelijke context, als correct en wenselijk worden gezien.
  
• Ethiek = een tak van de filosofie die zich richt op de vraag hoe we behoren om te gaan met onszelf, met anderen en met de wereld om ons heen.

                                                   

                                                                Wat is het goede?  Wat is het foute?

In veel studiegebieden is ethiek een onderwerp van discussie. --> Bijvoorbeeld in de politiek, medische wereld en uiteraard de dierethiek

Attitude

• Een (aangeleerde) houding in op een constante wijze, positief of negatief, op een bepaald object of stand van zaken te reageren.
  
• Attitudes kun je gebruiken om de verschillende relaties tussen mens en dier te karakteriseren. 
• Mensen hebben nooit slechts 1 attitude, er kunnen er meer zijn, meerdere houdingen

Wat is je moraal?

Moraal: alle waarden en normen die je hebt, die iemand anders heeft of een bepaalde groep mensen heeft. 

Bv. jagers, vissers, dieractivisten

Feiten: spelen ook een belangrijke rol in ethische vraagstukken, kennis vanuit bijvoorbeeld de wetenschap.

Een aantal eenvoudige voorbeelden van normen en waarden:

Voorbeeld 1

Waarde: Veiligheid

Norm: Iedereen die een bouwplaats betreedt, moet een helm dragen

Voorbeeld 2

Waarde: Privacy

Norm: U wordt verzocht afstand te houden op uw voorganger (bij een balie bij een bank bijvoorbeeld).

Waarden en Normen

Een WAARDE is een betekenis gevend ideaal;

een overtuiging over wat nagestreefd wordt of zou moeten worden (bijvoorbeeld ter uitoefening van een bepaalde beroep als advocaat of arts of meer in het algemeen wat een leven tot een goed leven maakt). Dit klinkt lastig maar waarden moet je zien als iets (abstracts) dat we belangrijk vinden. Een waarde wordt vaak omschreven in één woord.

Bekende waarden zijn: Vrijheid, gezondheid, gelijkheid, respect, solidariteit, natuurbehoud, dierenwelzijn, respect en tolerantie.



NORMEN zijn gedragsregels. Normen zijn dus concrete regels waar je de ander (of jezelf) op kunt afrekenen.  Bv wetgeving, maar ook gedragsregels op club of vereniging

Voorbeelden

Een aantal eenvoudige voorbeelden van normen en waarden:



Voorbeeld 1 Normen en waarden

Waarde: Veiligheid

Norm: Iedereen die een bouwplaats betreedt, moet een helm dragen



Voorbeeld 2 Normen en waarden

Waarde: Privacy

Norm: U wordt verzocht afstand te houden op uw voorganger (bij een balie bij een bank bijvoorbeeld).

Je houdt de deur open voor degene achter je.

1. norm
2. waarde

Welke waarde hoorde bij de voorgaande norm

1. Liefde
2. Gehoorzaamheid
3. Beleefdheid, Behulpzaamheid
4. Respect voor anderen, Mededogen

Als je iemand iets wil vragen (op straat / in de winkel), dan groet je eerst even.

1. norm
2. waarde

Veiligheid

1. norm
2. waarde

Principes

Principes zijn heel fundamentele normen.

Ze zijn veel algemener geformuleerd dan normen en dus subjectiever

Voorbeelden zijn: 

   Het principe van geen schade berokkenen

   Het principe van weldoen

   Het principe van gelijkheid

   Het principe van rechtsvaardigheid

   Het principe van respect.

Mogen we dieren fysiek aanpassen aan de wensen van de mens?

Behoren we wilde dieren ook te beschermen?

Discussie

Per tweetal verdiep je in 1 van de onderstaande om over een aantal stellingen te discussiëren  

Heersers

Hoeders

Vriend

Gelijke

Info volgende dia

wiki.groenkennisnet.nl

Spel in de klas

Verboden woord

Werk in twee of drie tallen

Je krijgt een aantal begrippen

Je probeert in 30 sec een begrip zonder het te benoemen uit te leggen aan de ander en die ander moet het begrip raden.

Wie de meeste begrippen heeft geraden wint 

Mogelijke begrippen

Ethiek, Cultuur, Principes,  Attitude, Waarden, Normen, Heerser, Hoeder, Vriend, Gelijke, Discussie, fysieke aanpassing, Ecologisch, Gedrag

Zie begrippen kaartje

Wat is je het meeste bijgebleven van de les?

Afsluiting

Doelen checken

Wat doen we volgende week!?

Les onderwerp: Dierethiek en dierproeven

Gastles : 

Verder werken aan je eindopdracht en lees/ ervaringsdossier

Als er tijd over is....

Werkvorm om de les samen te vatten

De student kan......

Elke student voegt een woord toe aan de bovenstaande zin en dit moet gezamenlijk een zin worden die de les van vandaag samenvat