Stijlperiodes.

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

   Onderzoek naar kunststijlen in de moderne kunst.

Impressionisme

Expressionisme

Jugendstil

Pop art

Kubisme

Surrealisme

De Stijl

Ik kies graag een andere stijlperiode

Kies één van de kunststijlen uit de vorige dia's en start je onderzoek:

• Welke kunstenaars waren belangrijk voor deze stijlperiode?
• Zie je deze stroming terug in alle disciplines zoals schilderkunst, beeldhouwkunst en architectuur?
• Welke kenmerken zie je in de schilderkunst van deze periode? Denk hierbij aan kleurgebruik, verfgebruik, voorstelling, compositie, onderwerpen.
• Welke maatschappelijke ontwikkelingen spelen een rol tijdens deze periode? Wat er oorlog, nieuwe ontwikkelingen, opkomst industrie, etc.
• Hoe is deze kunststijl ontstaan? Was het een reactie op een gebeurtenis in het land/ in de wereld?
• Verzamel al je gevonden informatie in een document.

Vorm een tweetal (dus iemand die dezelfde kunststijl heeft gekozen....). Overleg:

• Hoe ga je de gevonden informatie verbeelden?
• Welke informatie wel/ niet of moet je nog zaken opzoeken?
• Welke materialen en technieken ga je gebruiken?
• Maak op een A4 een schets/ ontwerp van je beoogde eindresultaat. Je uiteindelijk werkstuk moet minimaal op a3 zijn!
• Verdeel de taken; wie gaat wat doen?
• Maak werkafspraken; wanneer werk je er samen aan en wanneer moet welk deel van je werk af zijn?

Kijk naar de onderstaande voorbeelden. Zo zou je het kunnen doen!

Stijlperiode:

Kubisme.

Stijlperiode:

Surrealisme

Stijlperiode:

Surrealisme:

René Margritte

Stijlperiode:

Pop art.

Let op:

• formaat minimaal A3
• het hele blad moet gevuld zijn
• zowel tekeningen (60/70%) als tekst (30/40%)
• veel aandacht voor detail
• kleurgebruik en gebruik lettertypes/ afwisseling
• informatief en decoratief
• alles wat je doet moet passend zijn bij de gekozen stijlperiode.

                                   DEADLINE:

                                 26 maart 2021

    Upload een goede foto van je resultaat in SOM.