8.3 Oorzaken en gevolgen van criminaliteit

____________________________________________________
8.3 Oorzaken en gevolgen
Criminaliteit verklaard vanuit criminologische theorieën
____________________________________________________
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

____________________________________________________
8.3 Oorzaken en gevolgen
Criminaliteit verklaard vanuit criminologische theorieën
____________________________________________________

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

____________________________________________________
Agenda
Wat is het doel van de les, en hoe gaan we dit bereiken?
____________________________________________________
Leerdoel: 
Criminaliteit vanuit verschillende theorieën kunnen verklaren

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lees het artikel '8.3 De zitting' (zie Classroom).

Geef een verklaring (oorzaak) voor het bestaan van deze vorm van criminaliteit.

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

____________________________________________________
Leerdoel: 
Criminaliteit vanuit verschillende theorieën kunnen verklaren
Rationele keuze
Verdiepende informatie
Opdracht: 11
De rationele keuzetheorie ziet criminaliteit als het maken van een rationele kosten/baten analyse.

Criminaliteit is volgens deze theorie altijd een vrije keuze van het individu.
_________________________________________

Slide 4 - Tekstslide

Belangrijk:
Bij maatschappijwetenschappen kijken we naar maatschappelijke verklaringen voor criminaliteit. Er zijn ook theorieën in bijvoorbeeld de psychologie en de biologie die (bepaalde vormen van) criminaliteit op een andere manier verklaren. Deze maken
____________________________________________________
Leerdoel: 
Criminaliteit vanuit verschillende theorieën kunnen verklaren
Gelegenheid
De gelegenheidstheorie is onderdeel van de subdiscipline van de omgevingscriminologie. Deze vormt de basis van CPTED - crime prevention through environmental design - waarmee criminaliteit wordt tegengegaan door middel van bewuste inrichting van de publieke ruimte.
De gelegenheidstheorie stelt dat de mate van criminaliteit wordt bepaald door het aantal potentiële daders, de hoeveelheid geschikte doelwitten en gebrek aan sociale bewaking.
_________________________________________
Δ+ aantal daders
Δ+ aantal doelwitten
Δ- sociale bewaking
Δ+ criminaliteit
Opdracht: 11

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

____________________________________________________
Leerdoel: 
Criminaliteit vanuit verschillende theorieën kunnen verklaren
Binding
De reclassering heeft als taak om mensen na een gevangenisstraf weer te verbinden met de samenleving, om zo te voorkomen dat ze opnieuw de fout in gaan. Hierbij hanteren ze het credo: woning, werk en wederhelft.
De bindingstheorie van Hirschi stelt dat maatschappelijke bindingen en sterke sociale integratie mensen ervan weerhouden crimineel gedrag te vertonen.

Mensen worden in crimineel gedrag geremd uit angst hun bindingen te verliezen. 
_________________________________________
Opdracht: 11

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

____________________________________________________
Leerdoel: 
Criminaliteit vanuit verschillende theorieën kunnen verklaren
Associatie
Socioloog Albert Cohen ontwikkelde een theorie over delinquente subculturen in zijn studie naar de sociologie van bendes.
Sommige bindingen stimuleren juist crimineel gedrag, stelt Sutherland in zijn differentiële associatietheorie

Binnen bepaalde sociale netwerken en subculturen worden bepaalde vormen van crimineel gedrag geaccepteerd, en zelfs gewaardeerd.
_________________________________________
Opdracht: 11

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

____________________________________________________
Leerdoel: 
Criminaliteit vanuit verschillende theorieën kunnen verklaren
Strain
Volgens de spanningstheorie is bepaalde criminaliteit afhankelijk van spanningen (strain) tussen de geaccepteerde doelen in de samenleving, en toegang tot legitieme middelen ze te bereiken.
_________________________________________
Het concept anomie is bedacht door socioloog Emile Durkheim.
Opdracht: 11

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

____________________________________________________
Leerdoel: 
Criminaliteit vanuit verschillende theorieën kunnen verklaren
Strain
Sommige groepen verwerpen zowel de doelen als de legitieme middelen van de samenleving. Zij verkeren in een staat van rebellie, zoals de krakersbeweging van de jaren '80.
_________________________________________


Conformisme




Ritualisme


Innovatie




Retraitisme


Rebellie


Doelen van de samenleving

Legitieme middelen
Toegang
Geen toegang
Niet accepteren
Accepteren
Nieuwe doelen
Nieuwe middelen
Opdracht: 11

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

____________________________________________________
Leerdoel: 
Criminaliteit vanuit verschillende theorieën kunnen verklaren
Etikettering
Negatieve etiketten leiden tot negatief gedrag, wat leidt tot meer negatieve etiketten. Dit effect werkt ook de andere kant op: positieve etiketten leiden tot meer positief gedrag. Dit wordt het Pygmalion Effect genoemd
Volgens de etiketteringstheorie leidt het opplakken van criminele etiketten tot meer crimineel gedrag; een self-fulfilling prophecy.
_________________________________________
Gedrag
Beeld
Gedrag
Beeld
van onszelf over onszelf
van onszelf richting anderen
van anderen over ons
van anderen richting ons
Schept
Veroorzaakt
Bekrachtigd
Beïnvloedt
De etiketteringstheorie is een voorbeeld van het theorema van Thomas: als men gelooft dat iets bestaat, dan bestaat het in zijn consequenties
Opdracht: 11

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

____________________________________________________
Leerdoel: 
Criminaliteit vanuit verschillende theorieën kunnen verklaren
Deviantie
De structurele deviantietheorie een marxistische theorie,  verwant aan  conflict paradigma.
De structurele deviantietheorie stelt dat criminaliteit een logisch gevolg is van de sociale ongelijkheid in de samenleving.

De dominante groepen zorgen ervoor dat hun gedrag niet als crimineel wordt gekenmerkt, en dat de wet zo is ingericht dat zij dominant en machtig blijven.
_________________________________________
Opdracht: 11

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

____________________________________________________
Leerdoel: 
Criminaliteit vanuit verschillende theorieën kunnen verklaren
Determinisme
Het nature/nurture debat gaat over de vraag in hoeverre het gedrag van mensen is aangeboren of aangeleerd. Verschillende opvattingen hierover kunnen leiden tot andere opvattingen over de aanpak van criminaliteit.
In hoeverre maken mensen vrije keuzes, en in hoeverre wordt hun gedrag buiten hun macht om bepaald?

Criminologische theorieën kunnen worden ingedeeld op basis van de mate waarin ze uitgaan van vrije wil, of deterministisch zijn.


_________________________________________
Opdracht: 11

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sterk vrije wil
Enigszins vrije wil
Neutraal
Enigszins deterministisch
Sterk deterministisch
Rationele 
keuzetheorie
Spannings
theorie
Structurele 
deviantietheorie
Gelegenheids
theorie
Etiketterings
theorie
Differentiële
associatietheorie
Bindings
theorie

Slide 13 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

____________________________________________________
Leerdoel: 
Criminaliteit vanuit verschillende theorieën kunnen verklaren
Drillrap
_________________________________________

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

____________________________________________________
Slotgedachte
____________________________________________________
Kan er één sluitende theorie worden ontwikkeld om criminaliteit te verklaren?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies